前言

2019年9月27-28日，由《高中》雜志社主辦、廣東省鄒天順名師工作室承辦的第一屆“高中語文名師工作室湘軍聯(lián)盟”湘粵省際專題教學(xué)研討會(huì)在廣東清遠(yuǎn)市清新區(qū)一中圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)研討任務(wù)。   

本次研討會(huì)具有以下六個(gè)鮮明的特點(diǎn)：    一、多室跨省。參加本次教學(xué)研討活動(dòng)的六個(gè)工作室來自湖南、廣東兩省，都是省市級(jí)教育行政部門授牌成立的，由特級(jí)教師或正高級(jí)教師掛帥主持的名師工作室。他們是：廣東省鄒天順名師工作室、廣東省何泗忠名師工作室、廣東省特級(jí)教師胡平貴工作室、湖南省益陽市譚文淼語文名師工作室、湖南省婁底市高星云高中語文名師工作室、湖南省永州市成少華語文名師工作室。   二、目的明確。旨在加強(qiáng)高中語文新課程和新高考研究，探索在語文教學(xué)中滲透生涯規(guī)劃教育的有效途徑，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化教師對文本深入解讀、教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)等，從而促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。   三、主題突出。以“新課標(biāo)背景下怎樣在語文教學(xué)中滲透生涯規(guī)劃教育”為主題，緊扣語文教學(xué)之時(shí)代脈搏，實(shí)用性強(qiáng)。          四、特色鮮明。專業(yè)而專注，低調(diào)而高格，低耗而高質(zhì)，少時(shí)而高效。被稱為是一次跨省際小范圍，高規(guī)格，精品化的語文教學(xué)研討會(huì)。與會(huì)者來自湘粵兩省，既有剛?cè)肼毜哪贻p語文教師，也有名師大咖，更有享譽(yù)全國的語文教學(xué)專家！       五、內(nèi)容簡潔。主要內(nèi)容分為三大部分：六個(gè)名師工作室青年教師代表“同課異構(gòu)”，名師評(píng)課，專家報(bào)告等。       六、收效良好。本次專題教學(xué)研討會(huì)，形式多樣，內(nèi)容豐富，緊跟新課程與新高考步伐，既具有交流性、展示性，又具有培訓(xùn)價(jià)值。

1.開幕式之掠影     

9月27日上午，由《高中》雜志社主辦、廣東省鄒天順名師工作室承辦的第一屆“高中語文名師工作室湘軍聯(lián)盟”湘粵省際專題教學(xué)研討會(huì)在廣東清遠(yuǎn)市清新區(qū)一中拉開序幕！

清新區(qū)一中副校長蔣傳喜、清遠(yuǎn)市教科院語文教研員邵獻(xiàn)計(jì)、《高中生》主編李茂林分別致辭，開幕式由廣東省鄒天順名師工作室主持人、特級(jí)教師鄒天順主持。來自六個(gè)工作室的成員以及清新區(qū)一中及周邊兄弟學(xué)校的老師參加了開幕式。

會(huì)議主持人鄒天順

與會(huì)的專家、領(lǐng)導(dǎo)們

清遠(yuǎn)市清新區(qū)一中副校長蔣傳喜致歡迎詞

主辦方《高中生》雜志社李茂林主編講話

清遠(yuǎn)市教育研究院語文教研員邵獻(xiàn)計(jì)主任講話

2.“同課異構(gòu)”之風(fēng)采

27日，六個(gè)工作室的教師代表以陶淵明的《歸園田居》為課題，以“新課標(biāo)背景下如何在語文教學(xué)中滲透生涯規(guī)劃教育”為主題進(jìn)行了同課異構(gòu)。六位老師別出心裁，各具特色，氣氛活躍，精彩紛呈，都給與會(huì)者留下了非常深刻的印象：    

清新區(qū)一中向春霞老師的課沉穩(wěn)扎實(shí)，       

安化二中諶艷麗老師的課細(xì)膩動(dòng)情，    

新化一中謝迪光老師的課豐富厚重，    

順德杏壇中學(xué)陳志昌老師的課嚴(yán)謹(jǐn)練達(dá)，   

 永州一中廖菁菁老師的課通透入情，      

深圳二中王世風(fēng)老師的課新穎獨(dú)特。

廣東省鄒天順名師工作室代表、清遠(yuǎn)市清新區(qū)一中向春霞老師授課

湖南省益陽市譚文淼名師工作室代表、安華二中堪艷麗老師授課

湖南省婁底市高星云名師工作室代表、新化一中謝迪光老師授課

廣東省胡平貴特級(jí)教師工作室代表、佛山市順德區(qū)杏壇中學(xué)陳志昌老師授課

湖南省永州市成少華名師工作室代表、永州市一中廖菁菁老師授課

廣東省何泗忠名師工作室代表、深圳市第二高級(jí)中學(xué)王世風(fēng)老師授課

3.授課者談感悟

課后，六位執(zhí)教老師分別就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念、執(zhí)教過程中的收獲和教后反思進(jìn)行了交流。

鄒天順工作室向春霞老師（前排左）談上課感悟

譚文淼工作室堪艷麗老師談上課感悟

高星云工作室謝迪光老師談上課感悟

胡平貴工作室陳志昌老師談上課感悟

何泗忠工作室王世風(fēng)老師談上課感悟

4.名師點(diǎn)評(píng)課

隨后，三個(gè)工作室主持人代表特級(jí)教師成少華、特級(jí)教師高星云、何泗忠名師工作室的首席助理李劍林老師以及《高中生》雜志社的李茂林主編對六節(jié)課進(jìn)行了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)。

特級(jí)教師、全國優(yōu)秀教師成少華老師評(píng)課

特級(jí)教師、正高級(jí)教師高星云老師評(píng)課 

李劍林老師評(píng)課  

《高中生》編輯部主編李茂林評(píng)課

《高中生》編輯部宋清平老師評(píng)課

5.專家作報(bào)告

9月28日上午，三位特級(jí)教師、正高級(jí)教師為大家作了三場精彩的專題報(bào)告：胡平貴老師的《新課標(biāo)背景下的作文教學(xué)》；譚文淼老師的《新課標(biāo)背景下怎樣在高中語文教學(xué)中滲透生涯規(guī)劃教育》；胡立根老師的《高中語文教育的困局與破局》。

廣東省特級(jí)教師、正高級(jí)教師胡平貴老師作報(bào)告

湖南省特級(jí)教師、正高級(jí)教師譚文淼老師作報(bào)告

廣東省特級(jí)教師、正高級(jí)教師胡立根老師作報(bào)告

6.主辦工作總結(jié)

主辦單位《高中生》雜志社李茂林主編總結(jié)情況

            研討會(huì)順利完成了既定的各項(xiàng)研討任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。主持人鄒天順老師對這次圓滿成功的會(huì)議所發(fā)揮的作用和產(chǎn)生的影響充滿信心

與會(huì)者大合影

開幕式后、領(lǐng)導(dǎo)專家合影

                            （左起“鄒天順、蔣傳喜、陳冬梅、盧塵逸、邵獻(xiàn)計(jì)、李茂林、胡立根、高星云、胡平貴、譚文淼、成少華）

開幕式后、六個(gè)工作室與會(huì)成員與專家、領(lǐng)導(dǎo)合影

“同課異構(gòu)”的六個(gè)青年教師與他們師傅及專家合影

前排左起：李劍林、高星云、胡立根、李茂林、  鄒天順、譚文淼、胡平貴、成少華后排左起：王世風(fēng)、謝迪光 、向春霞、堪艷麗、陳志昌、廖菁菁（六位授課者站在其師傅后）

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