——記教育部金小玲快樂(lè)英語(yǔ)名師工作室瑞金市姚海波工作站成員參與新教材資源開(kāi)發(fā)研修活動(dòng)

為了助力英語(yǔ)教師正確理解與把握新教材，用好新教材，教育部金小玲快樂(lè)英語(yǔ)名師工作室組織開(kāi)展了三年級(jí)、七年級(jí)英語(yǔ)新教材相關(guān)資源的研發(fā)工作，內(nèi)容涵蓋各單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)、思維導(dǎo)圖、作業(yè)設(shè)計(jì)、微課設(shè)計(jì)以及微視頻設(shè)計(jì)六大板塊。瑞金市姚海波工作站成員謝阿赟、謝美華參與了三年級(jí)英語(yǔ)新教材教學(xué)設(shè)計(jì)及課件設(shè)計(jì)資源的開(kāi)發(fā)工作，而工作站主持人姚海波及成員劉月紅、鐘云、謝華、朱路遙則加入到七年級(jí)英語(yǔ)新教材微課及微視頻研發(fā)隊(duì)伍中。

精彩瞬間

碩果累累

1.三年級(jí)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)

2.七年級(jí)微課

3.七年級(jí)微視頻

研修感言

1.謝阿赟

2024年暑假，最幸運(yùn)的一件事，就是加入了教育部金小玲名師工作室三年級(jí)新教材資源開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。也要特別感謝姚老師的引薦，讓我認(rèn)識(shí)了魅力四射、非常厲害的金老師和那么多來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀名師，跟著一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人兒貢獻(xiàn)自己的一份力量。從第一次的啟動(dòng)會(huì)開(kāi)始，金老師的個(gè)人魅力和“快樂(lè)英語(yǔ)”的教學(xué)理念深深地吸引了我。我深刻地領(lǐng)會(huì)到“Learn happily, crazily and successfully”的教學(xué)理念，和自己想要的教學(xué)理念不謀而合。

任務(wù)著手之后每一次的小組復(fù)盤會(huì)都能夠一起討論組內(nèi)成員的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，這個(gè)過(guò)程是非常享受的，因?yàn)槲以谖罩魑幻麕煹木A。通過(guò)各位老師的幫助，在最短時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件。而整個(gè)三年級(jí)開(kāi)發(fā)組也會(huì)有復(fù)盤會(huì)，每一次的會(huì)議都會(huì)被金老師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和各位優(yōu)秀老師新穎的想法，創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)所折服。謝文婷老師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，專業(yè)能力，技術(shù)處理能力和行動(dòng)力各方面都值得我們學(xué)習(xí)。自從加入到課程資源開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中后，也遇到各種困難和疑惑，但是有專家的引領(lǐng)，名師的指點(diǎn)和幫助，都能迎刃而解。在這個(gè)有高度，有智慧，有大愛(ài)的團(tuán)隊(duì)里，處處體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，處處體現(xiàn)激情四射，處處體現(xiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)。金老師就猶如一盞明燈，引領(lǐng)著我們一群人在教育路上走向更遠(yuǎn)，我很榮幸自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員。   

教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。三人行，必有我?guī)熝?。未?lái)的教育路還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)之路也很長(zhǎng)，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地，追著光，努力成為光，然后去散發(fā)光！

2.謝美華

今年暑假，我有幸在姚校長(zhǎng)推薦下加入教育部金小玲快樂(lè)英語(yǔ)名師工作室三年級(jí)資源開(kāi)發(fā)部。剛加入時(shí)我既興奮又緊張，興奮的是可以跟著金小玲老師與全國(guó)優(yōu)秀的同行們共同交流學(xué)習(xí)，緊張的是擔(dān)心自己的能力是否能夠跟上大家的步伐。然而，在接下來(lái)的日子里，這種緊張感逐漸被輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍所取代。

金小玲老師以她獨(dú)特的人格魅力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)她走進(jìn)了一個(gè)充滿樂(lè)趣的語(yǔ)言世界，同時(shí)被其倡導(dǎo)的“Learn happily 、crazily and successfully ”教學(xué)理念深深吸引。在金老師、崔老師、謝文婷老師和郭主任等幾位大咖的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，我和組內(nèi)伙伴們通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的教學(xué)案例分析、課件制作等一系列小組合作項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，我深刻體會(huì)到“快樂(lè)英語(yǔ)”不僅僅是一種教學(xué)方法，更是一種生活態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)寓教于樂(lè)，致力于讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握英語(yǔ)知識(shí)的熱情與執(zhí)著，如同一股清流，讓我看到了教育的另一番景象。

這段經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)英語(yǔ)教育的熱愛(ài)，更在她的個(gè)人成長(zhǎng)道路上留下了濃墨重彩的一筆?；赝@段旅程，心中充滿了感激、挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的喜悅。在未來(lái)的開(kāi)發(fā)工作中，我將把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，并努力探索更多適合本土學(xué)生的教學(xué)方法，讓更多孩子享受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。金老師分享道：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！睘榱烁玫亟逃?、遇見(jiàn)更好的自己。讓我們一起繼續(xù)攜手前進(jìn)，共同努力！

3.劉月紅

今年暑假，我非常榮幸加入了教育部金小玲名師工作室七年級(jí)新教材微課開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，與優(yōu)秀的人為伍。在參與新教材微課開(kāi)發(fā)期間，我收獲滿滿。金小玲老師的個(gè)人魅力以及她對(duì)待生活的樂(lè)觀態(tài)度、對(duì)英語(yǔ)教育事業(yè)的熱愛(ài)與敬業(yè)讓我折服，她的“快樂(lè)英語(yǔ)”教學(xué)主張更是深深地吸引了我。同時(shí)，我也深刻地感受到教育部金小玲名師工作室是一個(gè)非常強(qiáng)大、有智慧、有行動(dòng)力的團(tuán)隊(duì)，能有機(jī)會(huì)向來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流讓我非常有動(dòng)力，也倍感榮幸。

這段與一群志同道合的小伙伴們攜手共進(jìn)的研修經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富，在工作室的熏陶與培養(yǎng)之下，我得到了很大的提升和成長(zhǎng)。今后，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)與踐行金小玲老師的讓孩子們“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”的教學(xué)理念，扎根教學(xué)實(shí)踐研究，用愛(ài)心與智慧去啟迪每一個(gè)年輕的心靈！同時(shí)，我也期待能跟著金小玲老師一起廣結(jié)善緣，遇見(jiàn)更好的自己！

4.鐘云

一個(gè)人或許能迅速前行，但一群人才能走得更遠(yuǎn)。我今年暑假加入了教育部金小玲快樂(lè)英語(yǔ)名師工作室，擔(dān)任七年級(jí)新教材資源開(kāi)發(fā)部的成員。在金小玲校長(zhǎng)、尤麗校長(zhǎng)以及各位優(yōu)秀老師的指導(dǎo)下，我和工作室的同事們一起逐步成長(zhǎng)。

 在過(guò)去的幾周中，我深刻體會(huì)到金小玲校長(zhǎng)、尤麗校長(zhǎng)以及各位老師的強(qiáng)大行動(dòng)力。他們?cè)诠ぷ髦胁粌H效率驚人，而且面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)總能迅速采取行動(dòng)，展現(xiàn)出果斷和堅(jiān)定的態(tài)度。他們的行動(dòng)力不僅體現(xiàn)在日常的管理和決策中，更在于他們能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這種積極進(jìn)取的精神，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

 因此，當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，在金老師團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力的顯著影響下，我也能積極應(yīng)對(duì)，不畏懼挑戰(zhàn)，尋找解決方法。在制作視頻的過(guò)程中，我將優(yōu)秀老師所教授的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，通過(guò)不斷地嘗試和改進(jìn)，最終制作出了優(yōu)秀的作品。

不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。帶著幾分回味，幾分收獲，我的微課課程告一段落，但我的學(xué)習(xí)之路卻還要繼續(xù)，人生有涯，學(xué)無(wú)止境，短暫的學(xué)習(xí)讓我豐富了教學(xué)思想，開(kāi)闊了眼界，期望未來(lái)有更多的互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)去了解更廣闊的世界。

5.謝華

今年暑假最充實(shí)最有意義的一件事就是在姚校長(zhǎng)的推薦下參與了教育部金小玲快樂(lè)英語(yǔ)名師工作室七年級(jí)新教材資源開(kāi)發(fā)。金老師“l(fā)earn English happily crazily and successfully”的教育理念深深地吸引了我。在資源開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，她不僅在課件制作和微課錄制上給予我們悉心的指導(dǎo)，更在精神上不斷鼓舞著我們，You can,I can. I can, you can. 她讓我們堅(jiān)信，只要努力嘗試，就能為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

還有尤老師和姜老師的創(chuàng)新想法“悠悠醬”，也給我?guī)?lái)了極大的啟發(fā)。他們敢于突破傳統(tǒng)，勇于嘗試創(chuàng)新，讓我明白了教育不應(yīng)墨守成規(guī)的教課本，而要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，讓信息技術(shù)服務(wù)自己的教學(xué)。通過(guò)參與這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，我不僅在專業(yè)上得到了成長(zhǎng)，更在心靈上獲得了滋養(yǎng)。我深知，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，而我們正在為這項(xiàng)事業(yè)添磚加瓦。未來(lái)，我將帶著這份寶貴的經(jīng)歷和收獲，繼續(xù)努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

6.朱路遙

2024的8月是火熱的，更是特別的。非常榮幸能有機(jī)會(huì)參與教育部金小玲名師工作室啟動(dòng)的七年級(jí)新教材同步資源開(kāi)發(fā)視頻組微課視頻制作。借此機(jī)會(huì)感謝姚校長(zhǎng)的引領(lǐng)，讓我有機(jī)會(huì)開(kāi)闊視野、遇見(jiàn)優(yōu)秀；也特別感謝姜組長(zhǎng)耐心細(xì)致的指導(dǎo)，讓“孟母三遷”的故事從零到百。

從復(fù)盤會(huì)到總結(jié)會(huì)，學(xué)習(xí)很多，收獲很多。感悟最深的就是，金老師以及團(tuán)隊(duì)每一位成員用行動(dòng)踐行的“一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)”。盡管每次的會(huì)議都不短，但聆聽(tīng)分享是一種享受、是心靈的碰撞，是欽佩與折服。讓我深刻認(rèn)識(shí)到“道阻且長(zhǎng)，行而不輟。”未來(lái)，我將以更開(kāi)放的心態(tài)，積極汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，更新教學(xué)理念和方法。追逐光，靠近光！Learn English crazily, happily and successfully!

一個(gè)人可以走的很快，但一群人卻可以走得更遠(yuǎn)。與優(yōu)秀的人為伍的暑期研修，讓我們收獲了資源、技能、友誼與專業(yè)成長(zhǎng)，也讓我們更加堅(jiān)定未來(lái)可期的信念。未來(lái)，讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，廣結(jié)善緣?。?！

圖文：姚海波工作室

編輯：鐘芳玉

審核：金小玲