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          【團隊風采】教育部金小玲名師工作室團隊成員風采系列之楊丹老師

          作者: 金小玲 發(fā)布時間: 2024-09-19 閱讀:( 1010 )  

          團隊成員風采

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          個人簡介    

          楊丹,中小學(xué)二級教師,瑞金市華融瑞金希望小學(xué)英語教師,教育部金小玲名師工作室三年級新教材教學(xué)資源開發(fā)團隊成員。曾被遴選為瑞金市小學(xué)英語黃洲名師工作室成員。多次在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校評為“骨干教師”“最美教師”“師德標兵”等;多次參加優(yōu)質(zhì)課競賽和課例展示并獲二等獎;錄制微課多次被贛教云平臺錄用;參加小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計大賽獲縣級二等獎;多次指導(dǎo)學(xué)生參加英語口語大賽并獲縣級二等獎。

          教育理念:用心教書,用愛育人。

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          從教近十載   不改筑夢心

          從教9年以來,不忘從教初心,牢記育人使命。一直擔任小學(xué)英語教學(xué)工作,曾任鄉(xiāng)鎮(zhèn)英語教研員。勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默地用青春與智慧,編織自己的教育事業(yè)夢。熱愛是精神食糧,堅持是成功基石。因為熱愛而堅持,在平凡的教育教學(xué)崗位上書寫人生的精彩篇章。

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          2017年參加瑞金市中小學(xué)教師讀寫大賽獲二等獎。2018年教育教學(xué)論文《試論小學(xué)英語課堂教學(xué)中學(xué)生思維的訓(xùn)練》發(fā)表在《赤子》。2021年在瑞金市小學(xué)英語綜合素養(yǎng)大賽中擔任評委,指導(dǎo)鐘婷老師參加贛州市優(yōu)秀教學(xué)資源展示活動獲二等獎。2022年被遴選為瑞金市小學(xué)英語黃洲名師工作室成員,參加瑞金市中小學(xué)教師(小學(xué)英語)信息化教學(xué)應(yīng)用成果展示獲三等獎,指導(dǎo)鐘梓欣參加瑞金市小學(xué)英語口語大賽獲二等獎,在瑞金市小學(xué)英語復(fù)習(xí)研討備考會上執(zhí)教示范課。2023年獲江西省網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間展示活動二等獎,參加瑞金市小學(xué)英語素養(yǎng)大賽獲二等獎,參加瑞金市小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計評比活動獲二等獎,指導(dǎo)程欣怡參加贛州市三色文化活動征文比賽中獲一等獎,論文《小學(xué)英語聽說教學(xué)的有效探索》發(fā)表在《教學(xué)與研究》,在校聯(lián)體教研活動中執(zhí)教示范課。2024年在瑞金市小學(xué)英語教師素養(yǎng)大賽中擔任評委,指導(dǎo)鐘悅澤參加瑞金市小學(xué)用英語講中國故事大賽獲二等獎等。每一次參賽收獲的不僅僅是榮譽,更多的是成長。

          求學(xué)不止步, 潛心學(xué)技能

          參加工作以來,積極參加各級各類線上線下教育教學(xué)培訓(xùn),珍惜每一次學(xué)習(xí)與交流的機會。每一次的學(xué)習(xí)都會有不同的感悟,每一次的感悟都能讓我成長,促使我慢慢完成蛻變,一步步從臺下走到臺前,從默默仰望名師到勇敢展示自己。

          快樂研修感悟

          在這個美麗的夏天,在暑假即將接近尾聲的時候,非常榮幸地跟著姚校長加入金小玲名師工作室三年級新教材資源開發(fā)團隊,遇見了一群來自全國各地的優(yōu)秀老師,特別感謝我們熊校長和姚校長的引薦。在這里我認識了熱愛教育、積極向上的金老師,看到了偶像謝文婷老師,結(jié)實了一群熱愛鉆研的團隊小伙伴,相識雖短,收獲良多。

          首先是孜孜不倦的教研精神。工作室主持人金小玲老師一直堅持早上四點起床,四點至七點這三個小時用來教研,幾十年如一日的堅持。在金老師的帶領(lǐng)下,整個團隊的教研精神也是非常的專注,每次的任務(wù)下來大家都是主動地去認領(lǐng)任務(wù)。在每次的小組復(fù)盤會議上,大家的討論也是非常的熱烈,從教材的解讀到教學(xué)技術(shù)的運用,從七點半開始到十點半結(jié)束,我們的組長優(yōu)秀的易娟老師一次又一次的帶領(lǐng)我們進入會議。每一次的會議都會被各位老師對教育事業(yè)的熱愛、各種新穎的想法以及一些創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計折服。其實剛開始加入的時候,我是有點懵的,有點手足無措,不知道該從哪開始著手。但是在慢慢的融入了這個團隊之后,因為有專家的引領(lǐng),以及各位名師的指點和幫助,所有的問題都慢慢迎刃而解。

          其次是對教育事業(yè)的熱愛。金老師是一個非常認真的人,讀書的時候就非常熱愛學(xué)習(xí),是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,教書的時候就熱愛教研,連她自己都說,自己是一位喜歡上課的老師。她給自己定了六個五年計劃,從新老師到普通老師,最后到國家級名師, 熱愛可抵歲月漫長,是有多熱愛,才可以堅持這么多年,是有多熱愛才可以做到這么用心??吹竭@里我慢慢理解了金老師“快樂英語”的教學(xué)理念;“Learn happily, crazily and successfully”。金老師對教育教研的這份熱愛深深地感動了我。

          感恩遇見,能加入金老師的工作室,認識這么多優(yōu)秀的老師,融入這么優(yōu)秀的團隊,是這個夏天最美的遇見。金老師和她主持的名師工作室,就像一束光,照亮我教育教學(xué)前進的方向,很榮幸能有機會靠近光,我將努力成為光,發(fā)散光,努力為我們的教育教學(xué)事業(yè)貢獻一份力量。

          教誨如春風 師恩似海深

          桃李滿天下 春暉遍四方

          讓我們共同期待下一期的團隊風采!


          圖文:楊   丹

          編輯:鐘芳玉

          審核:金小玲

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