每當(dāng)唱起萍聚京城主題曲《一棵樹搖動(dòng)另一棵樹》的時(shí)候，我的心中總是油然而生一份感激與感動(dòng)，思緒萬千，感嘆自己何其有幸能夠在自己的教育生命里遇見萍聚京城，在這個(gè)教師成長(zhǎng)教育公益學(xué)習(xí)平臺(tái)上，深深地被教育理想和行動(dòng)學(xué)習(xí)賦能，讓我的教育生命不斷地成長(zhǎng)、蛻變著，持久地體驗(yàn)著教師幸福教育成長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵，激勵(lì)著自己堅(jiān)定地走弘揚(yáng)教育家精神做終身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的教師，走為振興我們萍鄉(xiāng)鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)力量的教師教育成長(zhǎng)之路......

萍聚京城面試  激活教師專業(yè)自信之源

依稀記得2021年，在我的恩師朱紅梅主任的朋友圈看到萍聚京城志愿者招募面試的信息，我作為分管教科研的副校長(zhǎng)立即向黃梅玉校長(zhǎng)匯報(bào)，得到了黃校長(zhǎng)的大力支持，那年我們城廂中學(xué)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)和三個(gè)個(gè)人啟動(dòng)申報(bào)。我參加了校長(zhǎng)組志愿者面試獲得第一名，所帶的名師行動(dòng)領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)快樂英語超越隊(duì)獲得了面試第二名。當(dāng)時(shí)面試前的團(tuán)隊(duì)籌劃，面試時(shí)的嚴(yán)肅活潑和緊張依然歷歷在目，這是團(tuán)隊(duì)辛苦拼搏贏得的成績(jī)，那種接受頒獎(jiǎng)的喜悅真是無比激動(dòng)。我被選為2021屆學(xué)員隊(duì)長(zhǎng)的消息在群里公布時(shí)，當(dāng)時(shí)我們考場(chǎng)的考官清華大學(xué)吳濤教授說“這個(gè)金老師我認(rèn)識(shí)，是我們考場(chǎng)的，我想到了北京我要教她點(diǎn)什么呢？”如此的溫暖、親切之語和我的恩師朱紅梅主任一樣，總是欣賞地去看待每一個(gè)遇到的人，這影響著我現(xiàn)在去帶國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)金小玲名師工作室團(tuán)隊(duì),不斷地去廣結(jié)善緣，我持久地認(rèn)同：生命里遇見誰都是緣分，一定好好珍惜。這次面試經(jīng)歷為我后期參加個(gè)人特級(jí)教師面試增強(qiáng)了自信的面試經(jīng)驗(yàn)，我被深度賦能。

赴京行動(dòng)學(xué)習(xí) 激活美好學(xué)習(xí)記憶的相冊(cè)

作為一名縣城的教師，能夠有機(jī)會(huì)參加萍聚京城赴京行動(dòng)學(xué)習(xí)是多么難得而令人振奮的，我們2021屆和2022屆小伙伴們一路歡歌笑語，拍攝視頻、分享美食，真是開心！不知不覺中一起來到北京中央團(tuán)校，開始學(xué)習(xí)，我一看課表發(fā)現(xiàn)所學(xué)課程是都是源于我們?cè)癜刂魅沃靶袆?dòng)學(xué)習(xí)收集的教師想要問題解決的問題需求，真是欣喜至極，倍感喜愛，于是每堂課我總是積極參與互動(dòng)，反思、提問、分享，學(xué)習(xí)收獲滿滿。最難忘的是我和美容的旗袍秀文藝節(jié)目和和四句半節(jié)目，想起來笑得肚子疼，我給小伙伴們帶來的歡笑真是特別難忘呀，萍聚京城是一家人，人人都是志愿者，不管你表現(xiàn)怎么樣，我們都彼此鼓勵(lì)、彼此欣賞，愛滿人間，每一張相片，每一個(gè)笑臉都是幸福的記憶。

行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)引，北師大之行 激活教育教學(xué)行動(dòng)學(xué)習(xí)成效

萍聚京城行動(dòng)學(xué)習(xí)很有魅力，是一種基于問題解決的成年人的有效學(xué)習(xí)方式，能夠通過團(tuán)隊(duì)互助提問，催化問題主人深度思考，自主地做出決定，找到解決問題的思路和方法。行動(dòng)學(xué)習(xí)帶來的反思力、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是提高效率的有力桿桿。我初遇行動(dòng)學(xué)習(xí)是曾玉柏主任的精彩行動(dòng)學(xué)習(xí)課堂，我當(dāng)了問題主人、體驗(yàn)了催化師培養(yǎng)和觀察者身份，在行動(dòng)學(xué)習(xí)畫布導(dǎo)航中，我們行動(dòng)學(xué)習(xí)小組獲得了滿滿的成功體驗(yàn)，讓我們感覺行動(dòng)學(xué)習(xí)是深度思維，積聚友誼，感覺學(xué)習(xí)時(shí)間過得如此之快。行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)家庭問題、工作問題、學(xué)習(xí)問題都能融匯貫通，一一解決。而且小組的信任保密承諾讓大家敞開心扉，無限美好。這種行動(dòng)學(xué)習(xí)提升了我對(duì)遇到的各種問題有種迎難而上的態(tài)度，積極樂觀的人生態(tài)度賦能于我的正能量教育觀。后來我組織控場(chǎng)2023年新學(xué)員行動(dòng)學(xué)習(xí)，我也宣講行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法和策略，繼續(xù)參加萍聚京城郭廣文老師的行動(dòng)學(xué)習(xí)提升，我的學(xué)生段潔和鄧瞻也都是優(yōu)秀的行動(dòng)學(xué)習(xí)者，也都受到影響，也做了優(yōu)秀行動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。2023年北京師范大學(xué)行動(dòng)學(xué)習(xí)之后，我下定決心把行動(dòng)學(xué)習(xí)落地于我的工作室引領(lǐng)和快樂英語課堂教學(xué)之中。

2024年暑期，在三年級(jí)英語和七年級(jí)英語全面啟動(dòng)新教材資源開發(fā)之際，我決定使用萍聚京城行動(dòng)學(xué)習(xí)法組建團(tuán)隊(duì)，一起在開學(xué)前開發(fā)三年級(jí)和七年級(jí)英語大單元教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、微課和作業(yè)設(shè)計(jì)，我統(tǒng)籌招募我主持的五個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)名師工作室團(tuán)隊(duì)成員，拓展12個(gè)省內(nèi)外名師工作室主持人，融合一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、有優(yōu)質(zhì)課比賽設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)85人以志愿報(bào)名的方式一起分工合作浸入式資源開發(fā)，我召開了團(tuán)隊(duì)資源開發(fā)啟動(dòng)騰訊會(huì)議，以行動(dòng)學(xué)習(xí)SMART原則做好規(guī)劃，及時(shí)復(fù)盤反饋，分部門跟進(jìn)，大家受到激勵(lì)，干得熱火朝天，終于成功地按計(jì)劃完成資源的初步開發(fā)。開學(xué)后我們繼續(xù)進(jìn)一步復(fù)盤，讓工作室主持人和子課題負(fù)責(zé)人組建團(tuán)隊(duì)分單元錄制課例，優(yōu)化教學(xué)課件和資源，這樣能夠創(chuàng)建一組充分踐行快樂英語教學(xué)主張的優(yōu)質(zhì)課例，為明年的七年級(jí)教師們、孩子們快樂英語教學(xué)做好鋪墊，貢獻(xiàn)著我們金小玲名師工作室團(tuán)隊(duì)的教育智慧。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，是行動(dòng)學(xué)習(xí)法讓我成功地凝聚一群人，做成了一件事，豐富了我的教育部名師工作室平臺(tái)。

也許以前的我會(huì)害怕困難，可是現(xiàn)在的我可以迎難而上，做出成果，這一切是行動(dòng)學(xué)習(xí)的魅力，我在萍聚京城遇見了一群志同道合的家人們，這是一種愛的教育力量！我是萍聚京城志愿者受益者，我也反哺萍聚京城公益，2023年我捐款一萬元，希望也能夠幫到兩位教師成長(zhǎng)，我去萍聚京城送教下鄉(xiāng)自己志愿出路費(fèi)，我總是去感召更多的學(xué)員報(bào)名加入我們萍聚京城，我外出講學(xué)一直分享萍聚京城的教育理念，我們要做好老師，要做100個(gè)有理想的教師去影響1000位鄉(xiāng)村教師去影響10000個(gè)鄉(xiāng)村孩子，期待未來實(shí)現(xiàn)桃李滿園的美好教育人生。

感謝易麗麗教授發(fā)起創(chuàng)建的“萍聚京城”，這是我的教育生命成長(zhǎng)里一場(chǎng)最美好的遇見！

撰稿：2021屆萍聚京城學(xué)員 城廂中學(xué) 金小玲

編輯：尤麗

初審：劉志娟

終審：金小玲