近日，在中國教育專家網(wǎng)專家?guī)鞂＜以u選活動中，教育部金小玲名師工作室主持人金小玲老師很榮幸被中國教育專家網(wǎng)、北京師大創(chuàng)新教育科技研究院聘任為“中國教育專家網(wǎng)高級專家”。

金小玲老師簡介

金小玲，女，中共黨員，江西省萍鄉(xiāng)市城廂中學(xué)原副校長、現(xiàn)任學(xué)校督學(xué)，中小學(xué)英語正高級教師、特級教師、全國模范教師、（2022-2025）教育部“名師名校長”入選名師，西南大學(xué)兼職研究生導(dǎo)師、英國奇徹斯特大學(xué)ELT教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)者，全國英語教師資格證面試考官、江西省C類高層次人才，“省初中英語學(xué)科帶頭人”、“省三八紅旗手”、“省百姓學(xué)習(xí)之星”“省首屆名師”“省優(yōu)秀教育成果培育獎”獲得者，入選贛鄱英才名師計劃候選對象，是“國培計劃”線上線下教師培訓(xùn)主講專家，先后赴北京、內(nèi)蒙古、浙江寧波、福建南安、海南?？凇⑸钲邶垗彽仁?nèi)外教學(xué)示范課和培訓(xùn)講座150余場，主持國家級、省級、市級線上線下五個名師工作室，主持完成五個省基礎(chǔ)教育題研究結(jié)項，主要研究方向是初中英語愉快教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，撰寫編輯書籍《真課題真研究真成長-初中英語愉快課堂教學(xué)策略的實(shí)踐研究》為省內(nèi)外12個名師工作室在共讀，是教育部新時代金小玲快樂英語名師工作室主持人、是“全國教師教學(xué)風(fēng)格展示課大賽特等獎“、“全國目標(biāo)教學(xué)先進(jìn)個人”、“全國優(yōu)秀工作坊主持人”、全國教育信息化2.0優(yōu)秀案例獲得者，她堅持“快樂英語”教學(xué)主張，帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)建輻射新型初中快樂英語課堂教學(xué)新模式，是萍鄉(xiāng)市首屆名師、魅力教師、市基礎(chǔ)教育教研中心組專家、市領(lǐng)軍人才、市教研先進(jìn)個人、市“實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個人”市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家庭教育講師、市優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個人，萍鄉(xiāng)市中小學(xué)名師工作室領(lǐng)銜名師獲得者，她積極參加家庭教育，萍聚京城等教育公益為學(xué)生、為教師、為家長成長賦能，2017年、2024年兩次榮登《江西教育》封面人物。

金小玲老師主講的講座專題有：

1.《在初中英語愉快課堂教學(xué)中踐行核心素養(yǎng)培養(yǎng)》

2.《雙減政策背景下創(chuàng)建快樂英語高質(zhì)量教學(xué)的秘籍》

3.《新課標(biāo)下的初中英語愉快課堂教學(xué)策略》

4.《讓小學(xué)英語課成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園》

5.《教學(xué)評一體化在初中英語愉快課堂教學(xué)中的運(yùn)用》

6.《名師工作室創(chuàng)新創(chuàng)建研修的路徑和策略》

7.《師德師風(fēng)講座：紅色黨旗燈塔引領(lǐng)執(zhí)著耕耘拼搏未來》

8.《初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)案例式解讀落地實(shí)施路徑-踐行核心素養(yǎng)快樂英語主題教學(xué)》

9.《新課標(biāo)下初中英語愉快教學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐》

10.《新教師如何讓課堂教學(xué)活起來》

11.《創(chuàng)新班工作管理藝術(shù)-做一名有理念的幸福的班主任》

12.《學(xué)科帶頭人教師的角色和使命》

13.《陪伴的力量》

14.《學(xué)思 行 悟-談?wù)勎业膸煹聨燂L(fēng)與教育情懷凝練之路》

15.《夢想起航-名師課堂在學(xué)校教育信息化建設(shè)的實(shí)踐運(yùn)用》

16.《巧用愉快英語教學(xué)策略突破英語音標(biāo)教學(xué)》

17.《踔厲奮發(fā)做工作室研修深度覺醒走名師化成長》

18.《基于文本的小學(xué)英語體驗(yàn)式快樂英語教學(xué)》

19.《骨干教師的成長路徑》

20.《做智慧父母在家校共育中成長》

21.《孩子磨蹭怎么辦？》

22.《教師如何聽課磨課評課？》

23.《創(chuàng)新卓越名師工作室研修模式、策略、成果的幾點(diǎn)思考》

24.《初中英語教師創(chuàng)新中考書面表達(dá)教學(xué)策略的幾點(diǎn)思考》

25.《學(xué)校幸福德育工作管理的幾點(diǎn)藝術(shù)》

26.《如何提高課堂教學(xué)的實(shí)效性》

27.《如何實(shí)施初中英語愉快課堂教學(xué)調(diào)控》

28.《教師工作坊研修-教師校本教研成長的法寶》

29.《一線教師如何做課題研究？》

30.《創(chuàng)新運(yùn)用工作坊-打造活力校本教研好舉措》

31.《教師如何寫教學(xué)反思？》

32.《教育科研與教師專業(yè)成長》

33.《行動學(xué)習(xí)-教師專業(yè)發(fā)展成長的學(xué)習(xí)法寶》

34.《弘揚(yáng)教育家精神，做一名幸福規(guī)劃成長的研究型教師》

35.《新課標(biāo)、新教材核心素養(yǎng)下的初中英語愉快課堂教學(xué)策略的實(shí)踐探索》

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圖文：段艷

編輯：鐘芳玉

審核：金小玲