親愛(ài)的老師們： 大家好！歡迎來(lái)到教育部金小玲名師工作室公眾號(hào)，我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了新教材人教版七年級(jí)英語(yǔ)原創(chuàng)教學(xué)課件開(kāi)發(fā)專欄。我們工作室團(tuán)隊(duì)匯聚了特級(jí)教師、教研員、省學(xué)科帶頭人、一線骨干教師等專業(yè)力量，為您傾力打造了新教材人教版七年級(jí)下冊(cè)相配套的快樂(lè)英語(yǔ)系列希沃教學(xué)課件，供大家備課參考使用。這些課件緊密貼合教學(xué)大綱，提供多樣化的教學(xué)資源和互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)融入了創(chuàng)新的快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)理念，積極踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，采用大單元教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)模式，積極助力教師快樂(lè)地教，學(xué)生快樂(lè)地學(xué)，快樂(lè)地育教學(xué)成果。讓我們一起啟程，踏上一段精彩紛呈的教學(xué)與學(xué)習(xí)之旅吧！ 本期推出的優(yōu)秀課件是由教育部金小玲名師工作室唐愛(ài)芬工作站團(tuán)隊(duì)的劉麗花、張媛老師帶來(lái)的新教材人教版七年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)英語(yǔ)Unit 4 Period 1 Section A（1a-pronunciation）希沃教學(xué)課件。

設(shè)計(jì)理念： 

本課件秉承教育部金小玲名師工作室的快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)理念，以“語(yǔ)言為基、思維為翼、文化為魂”，通過(guò)真實(shí)情境創(chuàng)設(shè)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從“認(rèn)知”到“體驗(yàn)”，最終實(shí)現(xiàn)“感悟”。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中能區(qū)分食物類別，認(rèn)識(shí)他人及自己的飲食喜好，形成健康的飲食觀念。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，踐行“教——學(xué)——評(píng)”的一體化，引導(dǎo)學(xué)生自主思考、主動(dòng)探究，達(dá)成“工具性”與“人文性”的統(tǒng)一。 

設(shè)計(jì)者個(gè)人簡(jiǎn)介：

劉麗花，女，初中英語(yǔ)一級(jí)教師，教育部金小玲名師工作室唐愛(ài)芬英語(yǔ)工作站成員。自2013從事教育工作以來(lái)，熱愛(ài)教育工作，始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，注重因材施教，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參與教學(xué)研究和培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。擔(dān)任班主任工作11年，致力于學(xué)生的綜合發(fā)展。2018年榮獲縣教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；2019年被評(píng)為陸良縣優(yōu)秀教師；2020年被評(píng)為陸良縣優(yōu)秀班主任；2024年榮獲縣教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。用心教書(shū)，用愛(ài)育人。我將始終秉承這一信念，以飽滿的熱情投身教育事業(yè)。

張媛，女，初中英語(yǔ)高級(jí)教師，教育部金小玲名師工作室唐愛(ài)芬英語(yǔ)工作站成員。自2009從事教育工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重因材施教，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參與教學(xué)研究和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。2017年被評(píng)為陸良縣先進(jìn)教師；2022年榮獲縣教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2023年被評(píng)為陸良縣骨干教師；我始終以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并努力成為他們的良師益友。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

撰稿：劉麗花、張 媛 

編輯：李啟榮  

初審：王利亭 

終審：金小玲