以教育之名 

共赴一場盛宴 

承名師之志 

共譜一曲華章 

為進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)示范作用，3月24日下午，貴溪市第三中學(xué)舉行教育部金小玲名師工作室吳超群工作站揭牌儀式，貴溪市教體局黨委書記、局長姚麗，市教體局基教股負(fù)責(zé)人吳金林，家庭教育高級講師、心理健康咨詢師曹曉桃，貴溪市第三中學(xué)黨總支書記徐德?lián)P，貴溪市第三中學(xué)校長謝建和，工作室全體成員共同參加了活動，教務(wù)教研處主任楊進(jìn)水老師擔(dān)任主持。

一、儀式現(xiàn)場       

活動在楊進(jìn)水主任熱情洋溢的開場致辭中正式拉開帷幕。楊主任表示成立教育部金小玲名師室吳超群工作站對學(xué)校未來發(fā)展具有重要意義，他強調(diào)工作站不僅是各班主任專業(yè)成長的搖籃，更是推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的引擎。

  1.領(lǐng)導(dǎo)寄語      

 貴溪市第三中學(xué)黨總支書記徐德?lián)P指出，班主任是學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人，此次工作站的成立，是貴溪三中德育工作中具有里程碑意義的時刻。他相信在全體成員的努力下，工作站必然成為優(yōu)秀班主任的孵化器、教學(xué)改革的試驗田，不斷為貴溪三中的優(yōu)質(zhì)教育賦能。

 2.揭牌儀式       

伴隨著陣陣掌聲，貴溪市教體局黨委書記、局長姚麗與貴溪三中德育主任、工作站主持人吳超群上臺，共同為工作站揭牌。紅綢揭開，標(biāo)志著工作站的正式啟航，德育建設(shè)開啟嶄新篇章。 

3.頒發(fā)聘書       

為推動工作站邁上更高的臺階，促進(jìn)工作站朝著更高效、更優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展，特聘家庭教育高級講師、心理健康咨詢師曹曉桃老師作為工作站特聘專家。貴溪市教體局黨委書記、局長姚麗正式發(fā)放聘書。 

 4.名師引領(lǐng)       

授牌儀式后，工作站主持人、貴溪三中德育處主任吳超群匯報了工作站籌備過程、目標(biāo)規(guī)劃及未來工作方向。隨后，她詳細(xì)闡述了一名優(yōu)秀的班主任如何在新時代的背景下實現(xiàn)自我成長和專業(yè)發(fā)展。 

 5.代表發(fā)言       

工作站核心組成員胡香萍老師發(fā)言，她用堅定有力的聲音表達(dá)了虛心學(xué)習(xí)、勇于實踐的決心，她認(rèn)為加入教育部金小玲名師工作室吳超群工作站不僅是一份榮譽，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。她期望各位老師能集思廣益、互促互進(jìn)、共享共贏。  

6.導(dǎo)師致辭       

教育部名師工作室主持人金小玲老師心系此次儀式，雖然無法親臨現(xiàn)場，但她通過視頻帶來了最誠摯的祝福和期望。  

二、合影留念      

 活動最后，全體成員集體合影留念。鏡頭定格下這珍貴的瞬間，承載著對未來的美好期許。

 紅梅報春染新枝，花開不負(fù)種花人。教育部金小玲名師工作室吳超群工作站的成立，是教育刀刃向內(nèi)、激發(fā)內(nèi)生動力，也是破壁出圈、匯聚八方活力的重要創(chuàng)舉。相信在名師和名班主任的引領(lǐng)下，工作站全體成員將自我激勵，加強自主學(xué)習(xí)，務(wù)實創(chuàng)新地開展工作，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動、輻射作用，從而帶動更多教師成長，用平臺點亮教育夢想，讓更多學(xué)生受益，為推動貴溪市教育高質(zhì)量發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量！ 

 這是一次美麗的邂逅 

這是一次心與心的相融 

在未來的日子里 

教育部金小玲名師工作室吳超群工作站 

繼續(xù)攜手同行 

共學(xué)、共享、共研、共進(jìn) 

撰稿：李   璇

編輯：李啟榮 

初審：王利亭 

終審：金小玲