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          【學(xué)習(xí)研修】“國培計劃(2023)”-江西省能力提升工程市縣管理者系統(tǒng)總結(jié)提高研修班學(xué)習(xí)小結(jié)

          作者: 金小玲 發(fā)布時間: 2024-07-13 閱讀:( 1302 )  

          “國培計劃(2023)”-江西省能力提升工程市縣管理者系統(tǒng)總結(jié)提高研修班學(xué)習(xí)小結(jié)

          最美五月初夏日,2024年5月21日下午,我們江西省九個地市縣的國培學(xué)員們受當(dāng)?shù)乜h、校安排,一起從各地趕來美麗的江西師范大學(xué)研修學(xué)習(xí)。

          此國培班項目“國培計劃(2023)”-江西省能力提升工程市縣管理者系統(tǒng)總結(jié)提高研修班學(xué)員們在江西師范大學(xué)瑤湖校區(qū)的白鹿賓館啟動開班。首先,在班委的組織下,早上8:10學(xué)員們積極地來到國際會議交流中心門口排好隊,快樂地集體合影一張,然后快速來到二樓大會議室參加開班儀式。

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          開班儀式由我們江西師范大學(xué)教師教育處李瑋處長主持,江西師范大學(xué)教師教育處黃友華處長做了熱情洋溢的致辭,他介紹了我們江西師范大學(xué)的發(fā)展概況和本次國培班的培訓(xùn)意義和要求,對我們學(xué)員寄以厚望;然后首席專家劉贛洪教授介紹了本次國培項目的培訓(xùn)方案設(shè)計,她帶領(lǐng)團隊解讀培訓(xùn)目標(biāo),做好前期培訓(xùn)方案,請好基于問題解決的經(jīng)驗豐富的專家做專題講座,安排好學(xué)員食宿,她希望通過集中培訓(xùn)實現(xiàn)整體學(xué)員教育信息化2.0案例和培訓(xùn)項目設(shè)計的撰寫能力;最后學(xué)員代表-來自萍鄉(xiāng)市蓮花縣城廂中學(xué)的金小玲副校長做了表態(tài)性發(fā)言,她是這個項目持久的參與學(xué)習(xí)者和優(yōu)秀課例獲獎?wù)撸硎臼质芤嬗趧②M洪教授的國培培養(yǎng),感謝國培籌備教授團隊們的前期的精心安排,她代表學(xué)員表態(tài):學(xué)習(xí)期間將一切聽從項目組安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),研修撰寫反思,做好視頻,加強同學(xué)師生友誼,學(xué)出成效,為做好教育信息化2.0種子教師的輻射引領(lǐng)而好好學(xué)習(xí),她的滿懷激情的講話很讓人鼓舞。

          開班儀式結(jié)束后,學(xué)員們休息10分鐘,迎來了一場學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)精神盛宴。本場講座由我們國培班班長金小玲老師主持。

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          華中師范大學(xué)上超望教授主講了《人工智能賦能下的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》。上超望教授授課條理清昕,層次分明,深入淺出,他圍繞什么是人工智能,我們國家人工智能的戰(zhàn)略地位,人工智能賦能教育與教學(xué),人工智能下的教育教學(xué)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型和工具使用展開,讓我們徹底明晰了人工智能的內(nèi)涵,它的發(fā)展過程,國家當(dāng)前政策,尤其是數(shù)字化賦能給教育帶來的變化以及如何應(yīng)用數(shù)字化工具為教育教學(xué)賦能,讓我們受益匪淺。

          我們學(xué)習(xí)結(jié)束后感悟:未來以來,擁抱應(yīng)用推廣我省數(shù)字化賦能教育我們國培學(xué)員教師作為種子教師責(zé)任在肩!暑假縣市校本培訓(xùn)必講課程!

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          圖文/編輯:鐘芳玉    審核:金小玲

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