一種信念，是做100個(gè)有理想的人去影響10000個(gè)鄉(xiāng)村孩子；有一種學(xué)習(xí)，是幸福快樂持久的行動學(xué)習(xí)；有一個(gè)平臺，是萍鄉(xiāng)鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師公益培養(yǎng)專業(yè)提升平臺；有一種能量，是共鳴、共振，生生不息地愛的傳遞！我們?nèi)行?，結(jié)緣同行！

2022年的8月3日，天空格外的藍(lán)，太陽紅紅的，天氣熱氣騰騰，一如我們萍聚京城2021屆2022屆的學(xué)員志愿者們的心情，充滿著無比期待，充滿著無比感恩，載著對行動學(xué)習(xí)提升的渴望，載著做100個(gè)有理想的老師去影響10000個(gè)鄉(xiāng)村孩子的使命，在班主任萍鄉(xiāng)市課題辦朱紅梅主任和兩位副班主任張婷、黃麗榮老師的帶領(lǐng)下整裝出發(fā)，快樂啟航！

我們迎著朝陽，告別家人，帶好行李，組隊(duì)坐車來到萍鄉(xiāng)火車站，我們2021屆的班委也早早到來！在等待同學(xué)到來之際，我們童心未泯，快樂打卡，表達(dá)著一份高興與喜悅，看著火車緩緩到來，突然醒覺因?yàn)橐咔?、因?yàn)橄矚g快速，好久沒有坐過火車?yán)玻∵@是一份克服重重困難以后的相約赴京學(xué)習(xí)！是我們北京曾玉柏主任和朱紅梅老師費(fèi)盡心思多方協(xié)調(diào)為我們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)之旅！讓我們倍感珍惜！我們在火車上練習(xí)歌曲《我和我的祖國》和《一棵樹搖動另一棵樹》，我們繼續(xù)進(jìn)行催化師訓(xùn)練和同伴進(jìn)行行動學(xué)習(xí)探究，我們每個(gè)小組創(chuàng)意造型，拍攝視頻、記錄美好！然后一起分享美食，互相關(guān)心！大家都感覺時(shí)間過得好快！我也深深感悟與優(yōu)秀同行，志同道合，有共同語言，何其美好！

來到北京西站，多么熟悉的站臺！這是我第五次來到首都北京，我親愛的祖國心臟，我們來了，我們是一線優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，我們愛孩子、愛教學(xué)、愛教研、愛成長！我常常感恩是祖國國培讓我在北京外國語大學(xué)參加工作坊主持人培訓(xùn)，是江西省教育廳讓我有機(jī)會參加海外英國奇徹斯特大學(xué)ELT培訓(xùn)者培訓(xùn)，是北京大學(xué)百年講堂讓我走近聆聽教育變革的力量！如今是我們朱紅梅主任引領(lǐng)，是萍聚京城公益組織讓我通過面試選拔才有機(jī)會赴京學(xué)習(xí)，然后我們要傳遞我們萍聚京城易麗麗、曾玉柏等教授對家鄉(xiāng)教育的深情的愛，努力做好本職工作，為我們萍鄉(xiāng)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀孩子為國家培養(yǎng)人才作出貢獻(xiàn)！也傳承公益精神，影響他人，不斷奉獻(xiàn)愛的教育！

到了北京中央團(tuán)校萬年青賓館，我們嚴(yán)格按照疫情防控措施執(zhí)行，使用北京健康寶掃碼進(jìn)去，我因?yàn)樵谫e館把志愿者服洗了，然而為了參加開班儀式我用吹風(fēng)機(jī)吹了近一個(gè)小時(shí)，成功吹干了，可以穿上它參加開班儀式了，真是“有志者，事竟成”！在開班儀式上北京大學(xué)昌增益教授以三重身份和我們交流闡述了中小學(xué)教師培養(yǎng)教育孩子的關(guān)鍵是肯定、激勵(lì)孩子！我們要實(shí)現(xiàn)讓孩子自主學(xué)習(xí)，終身自主教育成長；吳濤教授以柬埔寨旅行故事和自己的經(jīng)歷案例讓我們明晰中小學(xué)教師的地位僅次于神和父母甚至超越父母，讓我們明晰了自己對教育孩子的責(zé)任和地位，另外如果我們能夠以傳播一種思想去教育孩子，那么孩子終身受益；曾玉柏主任和我們解析了本期萍聚京城赴京學(xué)習(xí)課程的安排設(shè)計(jì)，這種問題驅(qū)動下的課程是圍繞赴京之前的催化行動學(xué)習(xí)的提煉，其用心良苦我們無比感動，十分期待；著名笛子演奏家鄭文萍老師指導(dǎo)我們教師教學(xué)全面育人，藝術(shù)教育讓鄉(xiāng)村孩子走出大山也是一條成長之路！朱紅梅班主任的主持激發(fā)了我對此次學(xué)習(xí)的滿腔熱情和感恩情懷，看了課程表，我感覺好幸福將獲得一場高端學(xué)習(xí)的精神盛宴！再看著陪伴我們的宋老師、崔老師和呂老師是那樣的友好，親切，滿滿的暖心！

8月4下午，清華大學(xué)吳濤教授給我們帶來了一場震撼全場的開場課，和我們分享了《領(lǐng)導(dǎo)力塑造和團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程，我非常榮幸地主持了這堂講座，這是一堂以問卷調(diào)查、案例故事展開的幽默風(fēng)趣的課，它高屋建瓴、深入淺出地詮釋了領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別與關(guān)系，在問卷調(diào)查中我們了解自我和他人，明析人世間是個(gè)性迥異的群體，我們要因材施教，悅納自己和他人去實(shí)施管理。提升力領(lǐng)導(dǎo)力有五個(gè)層級真正厲害的領(lǐng)導(dǎo)是以德服人，修養(yǎng)德性，以愛育人和管理是上策。執(zhí)行八種激勵(lì)策略是實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵，另外解讀了在團(tuán)隊(duì)建設(shè)發(fā)展的四個(gè)階段組建期、震蕩期、共識期和發(fā)揮期，領(lǐng)導(dǎo)力如何積極執(zhí)行？這堂課笑聲不斷，掌聲雷動！我愉快地聆聽思考，愉快地主持總結(jié)！未來的日子里我將在自己的工作崗位上進(jìn)一步認(rèn)識自己、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)、認(rèn)識管理和領(lǐng)導(dǎo)力，不斷積極踐行激勵(lì)策略，修養(yǎng)品德和領(lǐng)導(dǎo)力水平，更好地為學(xué)校發(fā)展、為教師發(fā)展、學(xué)生成長服務(wù)！另外我也作為一名國培授課培訓(xùn)師，在吳濤教授身上學(xué)習(xí)到了如何以故事案例精彩授課，真是收獲滿滿！

8月5日上午我們北京師范大學(xué)錢志亮教授的《有效課堂教學(xué)從哪兒來》讓我們定義有效果有效益有效率的課堂才是有效課堂，他圍繞課堂教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)，教師專業(yè)化提升，教師注重快進(jìn)模式教學(xué)展開！解惑了如何培優(yōu)促中辦法，改變了過去總是注意學(xué)困生的問題！他深刻剖析有效課堂教學(xué)來源于專業(yè)化的教師素養(yǎng)，來源于課堂教學(xué)的有效調(diào)控，來源于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)！

8月5日下午北京師范大學(xué)姚計(jì)海教授帶來了《教師與學(xué)生的心理溝通》他的講座中對好教和教好進(jìn)行剖析，他對學(xué)生的成績?nèi)〉媒o出特別的公式，學(xué)生成績=40%學(xué)生+30%教師+10%同伴+10%學(xué)校+10%校長，刷新了我的眼球！姚教授推崇友善教育，以小學(xué)初中高中案例剖析授課，通過課堂游戲進(jìn)行師生心理剖析，課堂趣味橫生，尤其他寫了那么多書讓我由衷佩服。讓我也下定決心研究學(xué)生、研究課堂、研究教材、研究教法去努力寫文章，出書！

8月5日晚上，第三次見到了讓我崇拜之極的全國名師工作室聯(lián)盟授課專家吳正憲老師，她創(chuàng)辦的吳正憲小學(xué)數(shù)學(xué)工作站深入北京鄉(xiāng)村山區(qū)學(xué)校，帶領(lǐng)老師成長，有三十五位正高級特級教師成長，她指導(dǎo)我們教師專業(yè)化成長要首先上好課，要有“孩子緣”會做，然后會表達(dá)、會說，接著會寫、會研究，最后會策劃、會傳播，成為幸福教育的人民教師！她的和藹可親、愛的教育深深地植入我的心靈！我也要帶領(lǐng)鄉(xiāng)村老師攜手共進(jìn)，一起多寫文章、上好課、勤教研、出成果，共成長！

8月6日上午，萍聚京城理事，北京化工大學(xué)附中校長、特級教師全疆發(fā)校長給我們帶來一堂與時(shí)俱進(jìn)的課《新時(shí)代雙減背景下的減負(fù)提質(zhì)策略》讓我們進(jìn)一步了解了國家雙減政策制定背景和內(nèi)涵，明晰了雙減背景下如何減負(fù)提質(zhì)？他以北京化工大學(xué)附中學(xué)校管理和教師優(yōu)化教學(xué)案例指導(dǎo)我們減負(fù)提質(zhì)增效策略，抓實(shí)課堂教學(xué)流程，激勵(lì)學(xué)生快樂主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，十分必要，課程有理有據(jù)，有章可循，是十分接地氣可操作性的一堂好課！

8月6日下午，北京大學(xué)心理學(xué)副教授張智勇教授給我們帶來一堂很受學(xué)員喜歡的《教師壓力管理與幸福家庭教育建設(shè)》，他解讀了幸福的內(nèi)涵，幸福是一種感覺體驗(yàn)，他問我們什么時(shí)期感覺幸福？大部分學(xué)員認(rèn)為年輕人幸福，只有我和黃林祥舉手說中年幸福，比例最少，也有一部分人認(rèn)為老年幸福！其實(shí)是人們看問題的側(cè)重點(diǎn)不同，多往好的方面看，多做善事公益，多努力工作走向事業(yè)成功，家庭和諧互助就是幸福！活在當(dāng)下，常懷感恩心 ，目中有人心中有愛、廣結(jié)善緣！四個(gè)小時(shí)的課沒人走動，深深地被吸引！

8月6日晩上，我們曾玉柏主任非常榮幸邀請到了北京躍遷科技有限公司總經(jīng)理張景林老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)展示了《新課改背景下的合作課堂體驗(yàn)》展示了課堂分組活動熱身、起立討論，以猜迷語活動進(jìn)行了課堂三活動聚焦、鼓掌、合作演示，活動后，我們都感悟到了是教師有效進(jìn)行課堂小組教學(xué)調(diào)控，我們萍聚京城名師領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)快樂英語超越隊(duì)隊(duì)員段潔互動反饋就是初中英語愉快課堂教學(xué)調(diào)控方式，達(dá)到了共鳴，喜悅之情油然而生！

團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的學(xué)習(xí)之余，我們在中央團(tuán)校走走，感悟校園文化，合影留念，我們選一處進(jìn)行旗袍秀節(jié)目訓(xùn)練，三句半訓(xùn)練，都留下我們的爽朗笑聲和美好的回憶！我們每天的伙食都是符合我們的家鄉(xiāng)口味，吃飽了好好學(xué)習(xí)，飯后散散步，真是很美好！

8月7日上午，我們?nèi)w學(xué)員早上凌晨兩點(diǎn)出發(fā)去天安門廣場觀看升旗儀式，然后登八達(dá)嶺長城，最后赴北京鳥巢進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，聽著國歌看莊嚴(yán)的國旗升起，激動著我們愛國的心！登長城，我們體驗(yàn)不怕苦不怕累，看到“不到長城非好漢”，讓我們想到不達(dá)目標(biāo)不罷休，在北京鳥巢，我們一起合影，主題鮮明：“一起向未來！”

8月7日下午，我們迎來了中國傳媒大學(xué)教授，我們的女神趙琳老師，她給我們帶來了大家十分期待想學(xué)的實(shí)用課《語言傳播和公眾形象—教師語言表達(dá)及發(fā)聲技巧》她溫柔的甜甜的笑，美妙的聲音深深地吸引著我們！她以一句鄉(xiāng)音萍鄉(xiāng)話開場，讓我們看到分外親切！她分享了一場場成功的公眾演講、朗誦場景，因?yàn)楹寐牭穆曇簦瑲鈭鰪?qiáng)大！傳播美好！老師課堂要用美妙的發(fā)聲讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率提升！她讓我們參加互動練習(xí)發(fā)聲一口氣小組互動說多少棵棗？練習(xí)詩歌、繞口令朗讀欣賞，建議我們親子朗誦，孝老朗誦，體悟這份美好！我深深地被趙教授的每一句話所吸引！她對我們老師的互動欣賞地肯定我們可愛，是陽光活力十足的好老師！我在趙琳老師身上看懂她青春不老的秘訣是她眼里對人的愛！對一切向上向善美好的追求，我迫不及待地買下她的著作《聲聲入心》?；厝ズ煤镁毩?xí)，未來給孩子們，給老師們上課帶來美好的聲音！

 8月8日上午8:30-12:20，我們一起浸入式學(xué)習(xí)郭廣文催化師的專題分享《行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目回顧》，溫習(xí)了行動學(xué)習(xí)流程從計(jì)劃目標(biāo)行動反思，以問題導(dǎo)向魚骨圖剖析到價(jià)值樹問題解決思路思維導(dǎo)圖工具運(yùn)用，練習(xí)SMART 每個(gè)環(huán)節(jié)表格工貝，我定下了我的主問題：如何引領(lǐng)萍聚京城名師領(lǐng)軍行動團(tuán)隊(duì)快樂英語超越隊(duì)卓越成長？定下可衡量的目標(biāo)，開發(fā)總結(jié)更多的初中英語快樂英語教學(xué)資源，推廣初中英語愉快教學(xué)理念和主張，走進(jìn)鄉(xiāng)村教師的幫扶，讓超越隊(duì)隊(duì)員專業(yè)化成長，讓自己的學(xué)生自己學(xué)校的同仁們一起體驗(yàn)幸福教育，快樂地教快樂地學(xué)快樂地出成果，育人育分并舉！郭老師課堂上總是說我的名字，激勵(lì)我要有更遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓我感恩滿滿，倍增活力！對未來有了更強(qiáng)的使命感！感恩遇見萍聚京城，遇見高端學(xué)習(xí)，遇見行動學(xué)習(xí)執(zhí)行力的提升！

8月8日下午，我們非常高興地聆聽了北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡春蘭老師帶來的班主任工作實(shí)操課《做一名能影響孩子未來的班主任》胡老師擔(dān)任班主任工作30年，她以愛心匠心做好班主任工作，持之以恒地去關(guān)愛每一個(gè)孩子，她例舉的一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)化孩子的案例讓我想起了我曾經(jīng)當(dāng)班主任轉(zhuǎn)化的學(xué)生，那是母親般的愛，甚至超過了一些母親，胡老師真正做到了言傳身教，以人格感染人格，是一朵云推動另一朵云！愛在細(xì)節(jié)，班主任工作是愛的事業(yè)，回憶往昔是充滿著美好記憶的工作，我曾經(jīng)多次國培主講《做一名幸福的班主任》這一次學(xué)習(xí)讓我的境界升華！

在這場北京教育大咖十場講座學(xué)習(xí)中，我們萍聚京城志愿者學(xué)員們積極主持講座、認(rèn)真聆聽、不斷互動交流，記錄反思、追問！讓北京學(xué)習(xí)之行充滿無限美好回憶！真正踐行Tell me I forget,Teach me I remember， Involve me  I learn!

我們班主任指導(dǎo)我們班委分工合作，各司其職做好了班務(wù)工作提醒落實(shí)，學(xué)習(xí)小組美篇制作、視頻展播、教學(xué)場所環(huán)境保護(hù)、專家護(hù)送，積聚了友誼、其樂融融！真是人心齊、 泰山移，感恩三位班主任的指導(dǎo)，感謝2021屆和2022兩屆班委，兩屆學(xué)員的努力，我們學(xué)習(xí)顯得輕松、有序、幸福滿滿！

8月8日晚上，我們一起度過了一個(gè)充滿歡聲笑語的夜晚，我們舉行了《致敬鄉(xiāng)村教師聯(lián)誼會》。

聯(lián)誼會現(xiàn)場節(jié)目紛呈、趣味橫生！我們或幽默詼諧，吹拉彈唱；我們或詩歌朗誦，情景劇表演；我們中西文化滲透從旗袍秀到英文歌伴舞，惟妙惟肖，其樂融融！

晚會上曾玉柏主任的《烏蘇里船歌》激活晚會現(xiàn)場，易麗麗教授和王琪的英文歌曲如此的Fashionable,還有鄭文萍博士的笛子演奏十分Charming,帶來美的感受！參加晚會的還有中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院書記、博士生導(dǎo)師、孫柏瑛教授；國家首位人才學(xué)系主任、中國人才測評學(xué)會副會長、徐斌教授；國家一級美術(shù)師、著名書畫家黃易山先生；萍聚京城理事、萍聚京城兜底認(rèn)捐企業(yè)家張曉輝女士；北京國政華實(shí)教育中心主任、萍聚京城曾玉柏理事；人民日報(bào)報(bào)社記者、萍聚京城北京執(zhí)行團(tuán)隊(duì)成員史一棋記者；萍鄉(xiāng)市課題辦主任、萍聚京城理事朱紅梅老師；中央黨校（國家行政學(xué)院）公共管理教研部副教授、萍聚京城鄉(xiāng)村教師公益發(fā)起人易麗麗教授；萍聚京城創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員、青年民樂家鄭文萍老師；中青報(bào)周圍圍記者、萍聚京城北京大學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)人黎奇博士！這是一次愛心聚會，多么美好的一個(gè)晩會！

我們的小視頻團(tuán)隊(duì)快速出爐作品，記錄美好！讓美好永駐心間！

帶著收獲，帶著感恩，帶著希冀，帶著信心，帶著夢想，我們向北京說再見，我們將扎根鄉(xiāng)村一線教育，積極自覺主動工作、育人，助人用行動回報(bào)在北京的萍聚京城萍鄉(xiāng)專家志愿者的那份愛！

回家后我們首先召開班委線上會議進(jìn)行活動結(jié)束推文撰寫分工，大致分工如下：開頭：李叢鳳   開班：王琪    講座分工：

金小玲（吳濤，吳正憲，郭廣文）

劉琴（錢志亮，張景林，全疆發(fā)）

李風(fēng)靈（姚計(jì)海，張智勇）

湯胡冰（胡春蘭）

譚奕旭（趙琳）

晚會：段艷

實(shí)踐活動：黃林祥

結(jié)尾：張益科

圖片：賈相清、張婷、黎艷琴

視頻：段潔、李軼斌龍

文字收集整理：楊葉峰

其次，繼續(xù)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，感召影響身邊人，吸納了兩位同學(xué)加入我的萍聚京城名師領(lǐng)隊(duì)快樂英語超越隊(duì)，學(xué)習(xí)了同學(xué)的美篇，看著朋友、同事微信留言，向我們黃梅玉校長匯報(bào)學(xué)習(xí)心得，內(nèi)心暖流涌動！此次高端學(xué)習(xí)最深刻的體悟就是努力做一位目標(biāo)明確，使命感滿滿的教育人，助人助己，廣結(jié)善緣！讓我的教育理想“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”去影響10000個(gè)鄉(xiāng)村孩子、教師和家長夢想成真！

行動學(xué)習(xí)，催人奮進(jìn)！學(xué)習(xí)不止，努力向前！我們買下想買的書，整理好自己的書，不斷地學(xué)習(xí)優(yōu)秀，不斷地在線上工作坊輔導(dǎo)，線下單位工作中幫助他人、影響他人、做更好的自己！

一次完美的學(xué)習(xí)旅行，一場愛的美好記憶！遇見萍聚京城，遇見美好，遇見向上、向善的團(tuán)隊(duì)力量！讓我們攜起手來，不斷行動學(xué)習(xí)，堅(jiān)持篤行致遠(yuǎn)，一起相約萍聚京城，書寫鄉(xiāng)村教育美好的明天！ 

圖文：金小玲

編輯：鐘芳玉

審核：金小玲