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          【團隊招募】教育部金小玲名師工作室喜獲團隊成員李強隆老師

          作者: 金小玲 發(fā)布時間: 2025-02-24 閱讀:( 267 )  

          個人簡介    

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              李強隆,全國名師工作室聯(lián)盟成員,黑龍江省學(xué)業(yè)水平考試專家命題庫成員,各省、市聯(lián)考檢測命題員,哈市“十百千”冰城骨干教師,哈市“四有”好教師。擁有心理咨詢師、生涯規(guī)劃師證書,先后參與編寫《高考必刷題》《教材幫》《金考卷》以及《維克多英語外刊》等英語教輔,累計達120本。

          申請書

          尊敬的金老師:

          您好!

          我是來自黑龍江省五常市第二中學(xué)校的李強隆老師,現(xiàn)任高三英語教學(xué)工作。懷著對教育事業(yè)的無限熱忱和對專業(yè)成長的深切渴望,我鄭重地向您提出加入您名師工作室的申請。

          在教育的沃土上,我已耕耘了14年。這些年來,我始終堅守教學(xué)一線,致力于高中英語教學(xué)的探索與實踐,逐漸形成了“基礎(chǔ)-復(fù)盤—提升”的教學(xué)風格。教育不僅是知識的傳授,更是心靈的啟迪和人格的塑造。因此,我不斷學(xué)習先進的教育理念,嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,力求讓每一位學(xué)生都能在我的課堂上找到學(xué)習的樂趣和成長的動力。

          在專業(yè)發(fā)展的道路上,我積極參與各類教學(xué)研討和科研活動,主持或參與了6項市、區(qū)級課題研究,撰寫了多篇教育教學(xué)論文,并在《中學(xué)生心理健康》以及《教學(xué)考試》等平臺發(fā)表。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的專業(yè)知識,也讓我更加堅定了追求教育卓越的信念。

          然而,教育之路任重道遠。您的名師工作室開展了許多富有成效的教學(xué)研究和實踐活動,我渴望能夠加入這個充滿活力和創(chuàng)新精神的團隊,與各位同仁共同探討教育的真諦,分享教學(xué)的經(jīng)驗,碰撞思想的火花。

          如果能夠有幸成為工作室的一員,我將倍加珍惜這個機會,虛心學(xué)習,積極參與工作室的各項活動,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我也愿意將自己的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果與大家分享,為工作室的發(fā)展貢獻自己的一份力量。


          編輯:張鈺娟

          初審:劉志娟

          終審:金小玲


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