親愛的老師們：

大家好！歡迎來(lái)到教育部金小玲名師工作室。

我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了新教材人教版七年級(jí)英語(yǔ)原創(chuàng)教學(xué)課件開發(fā)專欄。我們工作室團(tuán)隊(duì)匯聚了特級(jí)教師、教研員、省學(xué)科帶頭人、一線骨干教師等專業(yè)力量，為您傾力打造了新教材人教版七年級(jí)下冊(cè)相配套的快樂(lè)英語(yǔ)系列希沃教學(xué)課件，供大家備課參考使用。這些課件緊密貼合教學(xué)大綱，提供多樣化的教學(xué)資源和互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)融入了創(chuàng)新的快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)理念，積極踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，采用大單元教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)模式，積極助力教師快樂(lè)地教，學(xué)生快樂(lè)地學(xué)，快樂(lè)地育教學(xué)成果。讓我們一起啟程，踏上一段精彩紛呈的教學(xué)與學(xué)習(xí)之旅吧！本期推出的優(yōu)秀課件是由教育部金小玲名師工作室姚海波工作站團(tuán)隊(duì)的楊惠林、鐘慧和高燕燕老師帶來(lái)的新教材人教版七年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)英語(yǔ)Unit 3 Section B (2a-2c)希沃教學(xué)課件。

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設(shè)計(jì)理念：

本課件秉承教育部金小玲名師工作室的快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)理念，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，圍繞學(xué)生為主體，用情境教學(xué)的手段，完成本課時(shí)的知識(shí)建構(gòu)。通過(guò)AI創(chuàng)建的人物Kate為主線，構(gòu)建真實(shí)情境來(lái)一步步探究文本，了解文本結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生樹立謀篇布局的寫作觀念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)描述自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式及原因。

設(shè)計(jì)者個(gè)人簡(jiǎn)介：

楊惠林，女，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師，教育部金小玲名師工作室姚海波工作站成員，現(xiàn)任教于瑞金市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，初一英語(yǔ)備課組長(zhǎng)。曾多次獲瑞金市“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”稱號(hào)。在2018年瑞金市英語(yǔ)學(xué)科中考復(fù)習(xí)研討會(huì)上作了《透過(guò)江西中考書面表達(dá)初中英語(yǔ)寫作教學(xué)》講座。2019年參與省級(jí)課題《話題教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究》。2021年在瑞金市初中英語(yǔ)教師命題大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。2022年在瑞金市英語(yǔ)話題復(fù)習(xí)課件制作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。2022-2023學(xué)年承擔(dān)了瑞金市初中英語(yǔ)學(xué)科試卷命制工作。2節(jié)省級(jí)公開課被“贛教云”平臺(tái)錄用，供全省師生使用。

鐘慧，女，中小學(xué)一級(jí)教師，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，教育部金小玲名師工作室姚海波工作站成員，現(xiàn)任教于瑞金市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，瑞金市優(yōu)秀教師。2021年6月在2021年全市中小學(xué)教師信息化教學(xué)應(yīng)用成果展示活動(dòng)中，執(zhí)教的《I used to be afraid of the dark》榮獲初中英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)。2023年3月獲贛州市“雙減”課后服務(wù)課程優(yōu)秀案例征集評(píng)選活動(dòng)中榮獲文史類一等獎(jiǎng)。2023年6月主持的江西省智慧作業(yè)專項(xiàng)研究課題《基于智慧作業(yè)教師作業(yè)管理能力研究》已結(jié)題。2023年9月被評(píng)為瑞金市優(yōu)秀教師。2節(jié)省級(jí)公開課被“贛教云”平臺(tái)錄用，供全省師生使用。

高燕燕，女，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師，教育部金小玲名師工作室姚海波工作站成員，現(xiàn)任教于瑞金市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校。自參加工作后這十余年來(lái)她始終堅(jiān)守在英語(yǔ)教育的崗位上，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱忱，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，致力于為學(xué)生打造高效、有趣的英語(yǔ)課堂。工作期間，她先后榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)，這些榮譽(yù)不僅是對(duì)她工作的肯定，更是激勵(lì)她不斷前行的動(dòng)力。同時(shí)，她也積極投身于教育科研工作，她的多篇英語(yǔ)教學(xué)論文在市級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)，為英語(yǔ)教學(xué)提供了新的思路和方法。此外，她積極參加學(xué)?；蛘呤薪M織的英語(yǔ)公開課比賽等各類教學(xué)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，她與同行們相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提升了教學(xué)水平。

撰稿：楊惠林  鐘   慧   高燕燕

編輯：趙    敏

初審：王利亭

終審：金小玲