教 育 部 金 小 玲 名 師 工 作 室
團隊招募風采展

劉雪萍，女，中小學二級教師。自2019年9月起，一直投身于初中英語教學工作。任教期間，她表現(xiàn)卓越，多次參與校級公開課，并榮獲榮譽證書。同時，積極參與縣級一輪、二輪電子備課工作。在縣級“我用名師理念”教學競賽活動中，她憑借出色的教學能力，多次斬獲一、二等獎。不僅如此，她還多次悉心輔導學生參加縣學生學科素養(yǎng)大賽，助力學生屢獲一、二等獎佳績 。

2020年，劉雪萍老師憑借扎實的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學經(jīng)驗，被聘為東華理工大學“國培計劃（2020）”— 中西部項目送教下鄉(xiāng)（廣昌縣）初中英語培訓授課教師。其主講的示范課《初中英語聽說》，以獨特的教學方法、生動的課堂互動，贏得了一致好評。2021年度，劉雪萍老師榮獲頭陂鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號，成為教育領域的杰出典范。

尊敬的金老師：

您好！

我是江西撫州市廣昌縣第一中學的劉雪萍老師，現(xiàn)任教七年級英語教學工作。懷著對教育事業(yè)的熱忱和對金老師您深厚的敬仰，我鄭重地向您提出申請，希望能夠加入您的名師工作室，在您的引領下不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)貢獻更大的力量。

2018年在南昌參加“國培計劃”一線優(yōu)秀教師培訓者培訓時，我有幸聆聽了金老師的精彩講座。金老師的“快樂英語”教學理念以及對教育的激情，深深吸引了我。自那以后，我便時常提醒自己，要努力將金老師的快樂教學理念融入日常教學中。后來，我在參與校級公開課和國培示范課的過程中，積極踐行這一理念，獲得了大家的一致好評。您在英語學科的成就和影響力有目共睹，您的先進的教學理念、獨特的教學方法、豐碩的科研成果等深深吸引著我。我渴望能夠近距離向您學習，汲取您的寶貴經(jīng)驗，提升自身的教學水平和科研能力。

我熱愛教育事業(yè)，始終秉持著快樂教學的理念。我多次學習貴工作室“快樂英語教學”的理念，并嘗試將“英語歌曲創(chuàng)編”“英語趣味游戲”等創(chuàng)新方法融入課堂。這些實踐顯著提升了學生的參與度與學習英語的興趣。

我深知自身還存在許多不足，但我相信，加入您的名師工作室，在您的指導下，我一定能夠不斷突破自我，追求卓越，成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。我十分認同您名師工作室“合作共贏、共同進步”的理念。我渴望能夠與來自各地的優(yōu)秀教師們一起學習、交流、研討，共同探索教育教學的真諦，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻智慧和力量。

若能有幸加入您的名師工作室，我將積極參與工作室的各項活動，認真學習您的先進理念和寶貴經(jīng)驗，虛心向您和其他成員請教，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。將所學知識運用到實際教學工作中，積極探索新的教學方法和模式，努力打造高效課堂，促進學生全面發(fā)展。積極參與工作室的課題研究和項目合作，與團隊成員互相學習、共同進步，為工作室的發(fā)展貢獻力量。 

我堅信在您的團隊里我一定能夠汲取貴工作室先進的教育理念和創(chuàng)新的教學方法，進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。衷心感謝您抽出寶貴時間閱讀我的申請。期待能成為您工作室的一員，攜手共進，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

此致

敬禮！

申請人：劉雪萍

教誨如春風 師恩似海

     深桃李滿天下 春暉遍四方
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圖文：劉雪萍

編輯：趙   敏

初審：王利亭

終審：金小玲