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          【教學(xué)設(shè)計】新教材人教版七年級下冊快樂英語Unit 6 Section A (Grammar focus)

          作者: 金小玲 發(fā)布時間: 2025-03-14 閱讀:( 318 )  

          親愛的各位老師:

          您好!歡迎你們來到教育部金小玲名師工作室。寒假期間,教育部金小玲名師工作室新教材資源開發(fā)項目正如火如荼地進行著。我們工作室團隊匯聚了正高級教師、特級教師、各級教研員、省學(xué)科帶頭人以及一線骨干教師等專業(yè)力量齊聚云端,全身心投入到人教版新教材七年級下冊原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計開發(fā)活動中。教師們深入研讀人教版新教材,精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo),融入AI技術(shù)賦能課堂,精心打造趣味游戲、情景模擬等多樣活動,致力于讓教與學(xué)都充滿樂趣。歷經(jīng)不懈的努力,凝聚眾人智慧的快樂英語系列教學(xué)設(shè)計完成,希望能助力廣大一線教師備課,提升英語教學(xué)質(zhì)量。

          本期推出的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計模板是由教育部金小玲名師工作室鄭崔云工作站團隊的譚佳惠老師帶來的新教材人教版七年級下冊快樂英語Unit 6 Section A (Grammar focus) 教學(xué)設(shè)計。

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          查看教學(xué)設(shè)計詳情請點擊下方鏈接:

          https://mp.weixin.qq.com/s/ZBiHNO9d3ESj47UmTJ9k3w

          作者簡介

          譚佳惠:初中英語二級教師,教育部金小玲名師工作室段艷英語工作站成員,自從教以來,一直從事英語教學(xué)工作。作為一名青年教師,始終把“學(xué)高為師,身正為范”這八個字謹(jǐn)記心間,并把它作為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。在教學(xué)中形成了個人的教學(xué)風(fēng)格,注重對教學(xué)方法的探索,對教育方式的研究,以愛心感染學(xué)生,以真誠感動家長。性格開朗活潑,待人真誠友善、對教育事業(yè)有極高的熱情。


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          撰稿:譚佳惠

          編輯:余考紅

          初審:王利亭

          終審:金小玲




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