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          【教學課件】新教材人教版七年級下冊快樂英語Unit 5 Here and Now單元詞匯鞏固練習

          作者: 金小玲 發(fā)布時間: 2025-04-01 閱讀:( 294 )  

          親愛的老師和同學們: 

          大家好!歡迎來到教育部金小玲名師工作室公眾號。本期推出的優(yōu)秀課件是由教育部金小玲名師工作室鄧敏老師工作站的謝如意老師帶來的新教材人教版七年級下冊快樂英語Unit 5 Here and Now單元詞匯鞏固練習。 

          鄧敏老師工作站根據(jù)新課標要求,針對當前詞匯教學“單詞表朗讀+機械默寫”的傳統(tǒng)模式,缺乏語境關(guān)聯(lián),學生背得快忘得快,無法將詞匯靈活運用于口語寫作的現(xiàn)狀,利用網(wǎng)絡(luò)在線工具和各種AI工具,基于單元主題,在詞匯認讀、聽說練習、活動鞏固、讀寫復(fù)現(xiàn)、內(nèi)化運用等環(huán)節(jié)融入可視化教學理念,研發(fā)了新教材人教版七年級下冊各單元的可視化主題式詞匯教學系列課件。 

          這個系列課件,破解了詞匯量激增的難題。通過主題歸類,將分散詞匯整合為語義網(wǎng)絡(luò),在語境中學習、鞏固單元詞匯,降低記憶負荷。突破了傳統(tǒng)教學的局限,構(gòu)建了AI輔助可視化詞匯教學的模式。通過可視化教學內(nèi)容的呈現(xiàn),激發(fā)了學生的學習興趣,促進了學生聽說讀看寫各種技能的發(fā)展,讓學生帶著愉悅的情緒在愉快的氛圍中進行快樂詞匯學習,促進了學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。同時,在線工具和各種AI工具的使用,也為老師打開來一扇創(chuàng)新教學之窗,提高了教師的備課效率,為"雙減"背景下提質(zhì)增效提供了可復(fù)制的智慧教學范式。 

          鄧敏老師工作站的教學主張:研快樂教學,做魅力教師,創(chuàng)靈動課堂。 

          教師簡介

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          謝如意,女,中學高級教師,任教于云南省曲靖市沾益區(qū)第五中學,教育部金小玲名師工作室鄧敏快樂詞匯教學工作站成員。從事英語教學工作二十九年,曾獲得區(qū)級教學技能競賽一等獎、區(qū)級優(yōu)秀教師等榮譽。2023年2月主持并參與曲靖市教育體育局·曲靖師范學院教育科學規(guī)劃課題《“新課標”背景下初中英語課堂落實核心素養(yǎng)教學研究》。自從走上講臺一直秉承:孩子快樂學習英語是我最大的快樂 。

          Unit 5 Here and Now 單元詞匯鞏固練習

          作者:謝如意 

          編輯:鄧智萍 

          初審:王利亭

          終審:金小玲




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