親愛(ài)的老師們：大家好！歡迎來(lái)到教育部金小玲名師工作室公眾號(hào)，我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了新教材人教版七年級(jí)英語(yǔ)原創(chuàng)教學(xué)課件開(kāi)發(fā)專欄。我們工作室團(tuán)隊(duì)匯聚了特級(jí)教師、教研員、省學(xué)科帶頭人、一線骨干教師等專業(yè)力量，為您傾力打造了新教材人教版七年級(jí)下冊(cè)相配套的快樂(lè)英語(yǔ)系列希沃教學(xué)課件，供大家備課參考使用。這些課件緊密貼合教學(xué)大綱，提供多樣化的教學(xué)資源和互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)融入了創(chuàng)新的快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)理念，積極踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，采用大單元教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)模式，積極助力教師快樂(lè)地教，學(xué)生快樂(lè)地學(xué)，快樂(lè)地育教學(xué)成果。讓我們一起啟程，踏上一段精彩紛呈的教學(xué)與學(xué)習(xí)之旅吧！本期推出的優(yōu)秀課件是由教育部金小玲名師工作室鄭崔云工作站團(tuán)隊(duì)的周洪羽老師帶來(lái)的新教材人教版七年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)英語(yǔ)Unit 6 Section B（Project）希沃教學(xué)課件。

https://mp.weixin.qq.com/s/NJob23uTmwM1pW5aphqgzg

設(shè)計(jì)理念：

本課件秉承教育部金小玲名師工作室的快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)理念，圍繞“情境-任務(wù)-素養(yǎng)”三維度展開(kāi)。通過(guò)真實(shí)天氣情境創(chuàng)設(shè)、小組協(xié)作探究和分層任務(wù)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)言習(xí)得——思維拓展——文化浸潤(rùn)”的深度融合。依托“觀察——實(shí)踐——反思”學(xué)習(xí)路徑，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)激活學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力，通過(guò)嵌入式評(píng)價(jià)體系關(guān)注個(gè)體成長(zhǎng)，最終在天氣主題中滲透環(huán)保意識(shí)與生活智慧，達(dá)成知識(shí)建構(gòu)與價(jià)值觀塑造的有機(jī)統(tǒng)一，彰顯“學(xué)用結(jié)合、知行合一”的教育追求。

設(shè)計(jì)者個(gè)人簡(jiǎn)介：

周洪羽，女，中小學(xué)一級(jí)教師，教育部金小玲快樂(lè)英語(yǔ)名師工作室鄭崔云工作站成員?，F(xiàn)任橫峰縣新篁?qū)W校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。曾榮獲橫峰縣“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。多次在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“學(xué)科帶頭人”等。縣級(jí)論文二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀課件獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)青年教師在橫峰縣初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生獲得橫峰縣小學(xué)英語(yǔ)演講比賽，講故事比賽“二等獎(jiǎng)”。2024年春，加入新網(wǎng)師英語(yǔ)研課，深鉆細(xì)研，承擔(dān)義工工作，2024年春季和秋季連續(xù)兩次被評(píng)為新網(wǎng)師英語(yǔ)研課優(yōu)秀學(xué)員和榜樣學(xué)員。

撰稿：周洪羽

編輯：李向云

初審：王利亭

終審：金小玲