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          【團(tuán)隊(duì)招募】教育部金小玲名師工作室喜獲遼寧省沈陽市鐵西區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校團(tuán)隊(duì)成員王玨老師

          作者: 金小玲 發(fā)布時(shí)間: 2025-04-26 閱讀:( 196 )  

          教 育 部 金 小 玲 名 師 工 作 室
          團(tuán)隊(duì)招募風(fēng)采展

          招募成員風(fēng)采

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          個(gè)人簡介

          王玨,女,中共黨員。遼寧省沈陽市鐵西區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校英語教研員。正高級教師、遼寧省特級教師、遼寧省中小學(xué)骨干教師、沈陽市首席教師、沈陽市名教師、沈陽市骨干教師、全國優(yōu)秀名師工作室主持人、遼寧省學(xué)科教研核心團(tuán)隊(duì)骨干成員、沈陽市初中英語學(xué)科工作站核心成員、沈陽市“十三五”“十四五”名優(yōu)教師工作室主持人,現(xiàn)有核心成員10人,學(xué)員59人。鐵西區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人、鐵西區(qū)優(yōu)秀教師、鐵西區(qū)“最美女教師”,遼寧省研訓(xùn)教師基本功大賽一等獎,主持多項(xiàng)國家、省、市級課題。參加遼寧省援疆大講堂送培進(jìn)疆活動。遼寧省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)講師、多節(jié)國家、省、市優(yōu)課指導(dǎo)教師,多年來服務(wù)學(xué)校教育教學(xué),服務(wù)教師專業(yè)成長。

          快樂研修申請

          尊敬的金老師:

          您好!

          我是來自遼寧省沈陽市鐵西區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的王玨老師,現(xiàn)任鐵西區(qū)英語學(xué)科教研員,同時(shí)擔(dān)任沈陽市王玨名優(yōu)教師工作室主持人。

          最初了解到您和您的工作室,是通過天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心徐長青校長組建的研發(fā)教師教學(xué)指導(dǎo)用書團(tuán)隊(duì)。在研發(fā)工作啟動大會上初次聆聽了您的快樂英語教學(xué)理念及您工作室的卓越成就,讓我對您這位實(shí)干的教育家欽佩有加。因此我開始關(guān)注您的朋友圈,逐漸了解您引領(lǐng)工作室開展的擲地有聲的研究與實(shí)踐,及取得的斐然成就。您濃郁的教育家情懷深深地感染了我,讓我萌生了加入您工作室的美好愿望。2025年4月10日-14日,我?guī)ьI(lǐng)工作室成員赴無錫參加了第七屆全國名師工作室學(xué)術(shù)年會,有幸面對面聆聽了您的《AI賦能下的名師工作室研修路徑和策略探索》專題報(bào)告,您以學(xué)術(shù)對話、范式革新與榮譽(yù)沉淀的方式,在全國平臺上展現(xiàn)了“快樂英語教學(xué)”理念的深遠(yuǎn)價(jià)值。您與教育同仁的深度碰撞,讓我們更明晰未來航向——我們將繼續(xù)錨定“守正創(chuàng)新”的雙重使命,在傳統(tǒng)育人精髓與數(shù)字時(shí)代需求間架設(shè)橋梁;深化跨域協(xié)同,以開放姿態(tài)吸納前沿理念,推動教育實(shí)踐從“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動”向“科研引領(lǐng)”轉(zhuǎn)型。

          我懷著強(qiáng)烈的教育使命感和責(zé)任感,申請?jiān)O(shè)立教育部金小玲名師工作室之子站——王玨工作站,期待在您高屋建瓴的引領(lǐng)下,讓工作站在教育教學(xué)中發(fā)揮“研究、 輻射、引領(lǐng)”作用,形成名師領(lǐng)頭雁集群效應(yīng)。期待工作站為快樂英語教學(xué)發(fā)展注入新活力。我喜歡這樣一句話:“聚一堆好人,快樂地做事?!蔽以附柚ぷ髡具@一平臺,在學(xué)科改革和隊(duì)伍建設(shè)上,盡綿薄之力。以科研促教研,讓工作站成為名師骨干的孵化器,成為學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)的引領(lǐng)者、培訓(xùn)者,為促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在傳承與革新的交響中,共繪新時(shí)代育人的壯美圖景。

                此致

          敬禮!

           申請人:王玨

          2025年4月25日

          圖文:王   鈺

          編輯:鐘   云

          初審:王利亭

          終審:金小玲


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