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          柳芳弟
          • 對(duì)于個(gè)別問(wèn)題,如學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)情緒異?;蛘咄话l(fā)狀況,直接和家長(zhǎng)電話溝通,方便快捷,能第一時(shí)間讓家長(zhǎng)了解情況。針對(duì)家庭教育中的常見(jiàn)問(wèn)題,如孩子沉迷電子產(chǎn)品,給出具體的建議,像設(shè)定固定的電子產(chǎn)品使用時(shí)間、培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好等。
          • 在開(kāi)學(xué)初期建立良好班級(jí)氛圍、提升學(xué)生歸屬感和凝聚力很重要。展現(xiàn)親和力:教師要面帶微笑、態(tài)度溫和,讓學(xué)生感到親近。比如,開(kāi)學(xué)第一天,老師在教室門(mén)口熱情地和每個(gè)同學(xué)打招呼。 公平公正對(duì)待學(xué)生:在選班干部、評(píng)價(jià)學(xué)生等事務(wù)中,確保規(guī)則清晰,一視同仁。例如,評(píng)選班級(jí)之星時(shí),嚴(yán)格按照事先確定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)篩選。共同制定規(guī)則:組織學(xué)生一起討論班級(jí)規(guī)則,讓他們參與其中。如第一周班會(huì)讓大家討論上課紀(jì)律和值日規(guī)則。 規(guī)則執(zhí)行一致:教師要持續(xù)、嚴(yán)格地執(zhí)行規(guī)則,樹(shù)立規(guī)則的權(quán)威性。像對(duì)于遲到現(xiàn)象,每次都按照規(guī)定處理。 組織破冰活動(dòng):在開(kāi)學(xué)初開(kāi)展一些互動(dòng)游戲,像“名字接龍”游戲,幫助學(xué)生互相認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng):安排小組合作的活動(dòng),如小組接力比賽、小組知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 傾聽(tīng)學(xué)生想法:老師定期和學(xué)生談心,了解他們的感受和想法。例如,每月設(shè)置一次“心里話時(shí)間”。 促進(jìn)學(xué)生間交流:通過(guò)組織小組討論、同桌分享等活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生間的溝通。比如每天安排一點(diǎn)時(shí)間讓同桌互相分享有趣的見(jiàn)聞。
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          • 張莉
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          • 張莉
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