“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！睘榱俗屚瑢W們親身體驗勞動的過程與收獲的喜悅，城廂中學八年級（5）班在4月8日下午開展了一場別開生面的勞動實踐活動——種菜苗。

朱立老師在活動前為同學們開展種植知識小課堂，講解種菜苗的要點，從挖坑的深度到澆水的頻率，進行了細致的管理分工。根據(jù)同學們的特點與優(yōu)勢，劃分出不同小組，有負責翻土的“土地開墾組”、照料菜苗的“青苗呵護組”、運輸物資的“后勤保障組”。每個小組都明確職責，確保活動有序開展。同學們聽得津津有味，躍躍欲試。

? 在朱立老師的帶領下，同學們排著整齊的隊伍來到了學校的勞動實踐基地。面對這片略顯荒蕪的土地，大家眼中閃爍著好奇與期待的光芒，迫不及待地想要大顯身手。?     

第一步松土

松土是第一步，這可是個力氣活。同學們握住鋤頭，高高舉起，再用力砸向土地，將土塊翻起；另一人則跟在后面，用耙子把翻起的土塊敲碎、耙平。一開始，大家動作生疏，但在老師耐心的指導下，同學們逐漸掌握了技巧，動作也越來越熟練。不一會兒，原本堅硬的土地就變得松軟細膩，仿佛在等待著新生命的到來。

緊接著是挖坑 

緊接著是挖坑，同學們按照一定的間距，用小鏟子在松好的土里挖出一個個小坑，這些小坑就是菜苗的“家”。別看挖坑這個動作簡單，可要挖得大小適中、深度合適，還真得費一番功夫。有的同學挖得太淺，菜苗可能站不穩(wěn)；有的同學挖得太深，又會影響菜苗的生長。在不斷的嘗試和調(diào)整中，同學們終于挖好了一個個標準的小坑。

接下來，就是種菜苗 

接下來，就是種菜苗啦！同學們小心翼翼地拿起菜苗，就像捧著珍貴的寶貝一樣。他們輕輕地將菜苗放入挖好的小坑中，然后用手把周圍的土輕輕壓實，讓菜苗穩(wěn)穩(wěn)地扎根在土壤里。每一棵菜苗都承載著同學們的希望與期待，大家都做得格外認真。

最后一步是澆水 

這可是關系到菜苗能否成活的關鍵環(huán)節(jié)。同學們提著水桶，一趟又一趟地往返于水龍頭和菜地之間。清澈的水緩緩地流入菜苗的根部，滋潤著干燥的土壤?？粗约河H手種下的菜苗喝飽了水，同學們的臉上洋溢著滿足的笑容。 在整個勞動過程中，同學們分工明確、互幫互助。有的同學負責松土，有的同學負責挖坑，有的同學負責種菜苗，還有的同學負責澆水。遇到困難時，大家一起商量解決辦法；完成任務后，大家一起分享成功的喜悅。勞動的汗水濕透了同學們的衣衫，但卻澆不滅他們心中的熱情。

小  結(jié) 

這次種菜苗的勞動實踐活動，不僅讓同學們學會了種菜的基本技能，更讓他們深刻體會到了勞動的艱辛與不易?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”通過這次實踐，同學們不再是只知道書本知識的“小書生”，而是成為了懂得勞動、熱愛勞動的“小能手”。

相信在未來的日子里，這些親手種下的菜苗會茁壯成長，結(jié)出豐碩的果實。而這次勞動實踐活動，也將成為同學們成長道路上一段難忘的回憶，激勵著他們在今后的生活中，珍惜勞動成果，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。

編輯：鄧智萍 

初審：王利亭

終審：金小玲