教 育 部 金 小 玲 名 師 工 作 室

  團隊招募風采展 

       招募成員風采   

            個人簡介            

張薇，女，宜春市宜陽學校小學部教務處主任，一線英語教師。宜春市宜陽新區(qū)首屆“宜陽名師”，主持過宜陽新區(qū)首屆14個名師工作室之一的張薇小學英語名師工作室，因成績顯著被評為“優(yōu)秀名師工作室主持人”、“名師工作室先進個人”，現(xiàn)為宜陽新區(qū)第二屆名師工作室指導組專家成員。從教16年，始終致力于小學英語教學實踐與研究，曾任宜陽新區(qū)小學英語中心教研組組長、宜春市中心城區(qū)小學英語學科教研組副組長；曾獲“袁州區(qū)優(yōu)秀德育工作者”、“宜陽新區(qū)優(yōu)秀教師”、“宜陽新區(qū)小學英語骨干教師”、“宜陽名師”、“宜陽新區(qū)優(yōu)秀名師工作室主持人”等榮譽稱號。 

快樂研修申請

尊敬的金小玲老師：       

您好！     

我是江西省宜春市宜陽學校小學英語教師張薇，通過您工作室核心成員宜陽二中副校長李宇秀的分享了解到您和您的名師工作室，第一時間關(guān)注了您工作室的微信公眾號及國家中小學智慧教育平臺工作室空間，認真閱讀了工作室的介紹及各項活動的分享。工作室專注教育研究，成果斐然，為眾多教師提供成長平臺，您濃郁的教育家情懷深深地感染了我，我鄭重申請加入您的工作室--教育部新時代金小玲名師工作室?，F(xiàn)將個人情況陳述如下： 

(一)、教學實踐 

16年來我深耕小學英語課堂，探索“情境教學”、“單元整體教學”與“跨學科融合”模式。執(zhí)教的課例Unit 1 What’s he like? C獲江西省“一師一優(yōu)課，一課一名師”二等獎；Unit 2 What time is it? B Read and write 獲宜春市優(yōu)秀資源展展示一等獎；錄制的微課《一般過去時》獲江西省優(yōu)秀資源展示二等獎；融合創(chuàng)新應用教學案例Unit 2 What time is it? B Read and write 獲宜春市優(yōu)秀資源展示一等獎；錄制的精品課程獲宜春市精品課展示二等獎，宜陽新區(qū)精品課展示一等獎；設(shè)計的作業(yè)在宜春市中小學教師“研究真題、原創(chuàng)命題”展示與展評活動中獲一等獎；參加宜陽新區(qū)青年骨干教師教學競賽獲一等獎；指導多位青年教師參加市、區(qū)級小學英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎。 主持的省級課題《信息技術(shù)與小學英語單元整體教學整合的實踐研究》正在準備結(jié)題；參與的省級課題《“雙減”背景下英語教學“兩翼三層”評價模式的實踐研究》于2024年12月順利結(jié)題；參與的市級課題《宜春本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展與研究》于2023年12月順利結(jié)題。 

（二）、教研能力 

撰寫的論文《“雙減”背景下小學英語單元評價作業(yè)的設(shè)計與思考》、《基于單元整體教學的小學英語作業(yè)設(shè)計案例與思考》在宜春市中小學（幼兒園）學科教師優(yōu)秀論文評選活動中獲一等獎；《指向核心素養(yǎng)的小學英語單元整體教學實踐與反思》在宜春市中小學（幼兒園）學科教師優(yōu)秀論文評選活動中獲二等獎；《探索數(shù)字化背景下的小學英語單元整體教學》在宜陽新區(qū)中小學教師論文評比中獲一等獎；另有多篇論文在期刊發(fā)表。 

（三）、輻射引領(lǐng) 主持名師工作室期間，帶領(lǐng)工作室成員認真開展每個月的常規(guī)教研活動、每學期的區(qū)級展示活動，共同完成區(qū)級展示活動6次，跨區(qū)展示1次，7人次參與宜春市小學英語中心教研組教研展示活動，其中2023年10月在宜陽二小舉辦的宜春市中心城區(qū)小學英語學科中心教研組活動，參與課堂展示和講座分享的三位老師均為工作室成員。      

一、申請加入“教育部新時代金小玲名師工作室”的愿景 

（一）、自我提升：深化專業(yè)素養(yǎng) 如能有幸加入，期待在您的引領(lǐng)下，與更高水平的專家、同仁深度交流，學習前沿教育理念，突破個人專業(yè)發(fā)展瓶頸。   

（二）、創(chuàng)新實踐：探索教學改革   聚焦“快樂英語教學”，探索創(chuàng)新中小學英語有趣、有味、有效的愉快英語課堂，形成可復制的課程案例。   

（三）、協(xié)同共創(chuàng)：賦能區(qū)域教育 愿將工作室的優(yōu)質(zhì)資源轉(zhuǎn)化為區(qū)域輻射力，與工作室的伙伴們一起推動區(qū)域內(nèi)英語教師梯隊建設(shè)。 若能有幸加入，我將以高度的責任感參與工作室各項活動，積極貢獻個人經(jīng)驗，同時虛心求教、主動擔當。期待能得到您的認可，開啟這段寶貴的學習之旅。 此致 敬禮！ 

                                                                                                                                                      申請人：張薇                                                    

                                                                                                                                                      2025年5月16日   

 教誨如春風 師恩似海深 桃李滿天下 春暉遍四方 

圖文：張   薇 

編輯：李啟榮 

初審：王利亭

審核：金小玲