教 育 部 金 小 玲 名 師 工 作 室
團隊招募風(fēng)采展
招募成員風(fēng)采
個人簡介
劉敏,新疆喀什地區(qū)莎車縣托木吾斯塘鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教師,本科畢業(yè),曾先后獲得莎車縣“教學(xué)標(biāo)兵”、“教學(xué)能手” “教壇新秀”“骨干教師”“學(xué)科帶頭人”等榮譽稱號;多次參加縣、市級比賽,并多次獲得縣級課堂一等獎,莎車縣英語教師作業(yè)評比一等獎??h級講座1次,縣級示范課一次,地區(qū)級英語教師培訓(xùn) “優(yōu)秀學(xué)員”。
快樂研修申請
尊敬的金小玲老師:
您好!
懷著無比尊敬的心情與對專業(yè)成長的熱切渴望,我鄭重向您提交加入教育部金小玲名師工作室的申請。
非常有幸,我在國家智慧教育平臺研修時關(guān)注到了您和您的工作室,您的“快樂英語教學(xué)”理念讓我眼前一亮,因為教師如何快樂教,學(xué)生如何快樂學(xué)一直是我找尋的答案,但卻一直不得其法,在瀏覽工作室的研修文章時,您以活動課為主的教學(xué)模式,一下子解開了我之前很多的困惑,原來可以通過整合語料,采用聽、說、唱、玩、演的方式鼓勵學(xué)生積極參與課堂,評價方式更是多種多樣,通過不同的肢體語言傳達不同的信息,如此豐富,觸動了我的心靈,這不正是我尋找的嗎?
工作室所有的專題講座主題明確,解決了我們不會做、做不明白的事情,詳細(xì)的指引,讓我受益匪淺。工作室的主頁面內(nèi)容更涵蓋了助力英語教師提升專業(yè)素養(yǎng)的各個方面,這對需要營養(yǎng)的我來說意義非凡,可以幫助我不斷汲取營養(yǎng),積極成長。
若有幸加入金小玲名師工作室,我希望得到新理念的洗禮,用新方法做快樂的老師,教出快樂且樂學(xué)的學(xué)生。我會保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力向閃閃發(fā)光的大家奔赴。無論結(jié)果如何,對英語教學(xué)的滿腔熱愛會是我提升自己的無盡動力,期待您的指導(dǎo)。
此致
敬禮!
申請人:劉敏
2025年5月27日
圖文:劉 敏
編輯:鐘 云
初審:王利亭
終審:金小玲
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